PLAN DE ESTUDIOS 2022

¿Cuáles son algunos de los componentes curriculares que integran el Plan de Estudios 2022?

• Perfil de egreso

• Ejes articuladores

• Fases

• Pensamiento crítico

• La comunidad al centro

El objeto de aprendizaje de este campo se constituye a partir de las experiencias y la interacción con el mundo a través del empleo de diferentes lenguajes

• "Saberes y pensamiento científico"

• "De lo humano a lo comunitario"

• "Lenguajes"

• "Ética, naturaleza y sociedades"

Se entiende por programa de estudio al organizador curricular que despliega los elementos centrales en torno al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje señalados en los campos formativos

• Plan de estudios 2022

• Programa analítico

• Programa sintético

• Planeación didáctica del docente

Es una estrategia para la contextualización que los

maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas

sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria,

escolar y, en particular, de su grupo escolar.

• Plan de estudios 2022

• Programas sintéticos

• Programa Analítico

• Planeación Didáctica

Transformación de principios filosóficos, culturales, étnicos y sociales con la finalidad de romper modelos y patrones de desigualdad, violencia y discriminación

• Interculturalidad crítica

• Artes y experiencias estéticas

• igualdad de género

• Inclusión

Garantiza el derecho efectivo a la educación de NNA en igualdad e oporunidades, con énfasis a la atención de la diversidad

• Pensamiento crítico

• inclusión

• Interculturalidad crítica

• Vida saludable

Fortalecer el proceso de salud- enfermedad-cuidado-atención generando aprendizaje de autocuidado y vincularlo con el entorno natural.

• Inclusión

• Vida Saludable

• Igualdad de Género

• Artes y experiencias estéticas

Se entiende

al ejercicio de problematización sobre las condiciones educativas

de la escuela: sus retos en términos de aprendizaje

en relación con el perfil de sus alumnos

• Plano Didáctico

• Plano de Contextualización

• Plano de Codiseño

• Plano Lectura

Refiere a la posible incorporación

de contenidos que no estén contemplados en los

programas sintéticos y que dados los resultados de la lectura

de la realidad (plano uno), sea necesario su abordaje

• Plano de Lectura

• Plano de Codiseño

• Plano Didáctico

• Plano de contextualización

Se refiere al tratamiento

de los programas sintéticos para ponerlos en marcha en

los distintos grados-fases.

• Plano Codiseño

• Plano de Contextualización

• Plano de Lectura

• Plano didáctico