Apenas uma das situações que se seguem descreve uma alteração que não resulta da atuação de forças:

• um automóvel trava.

• uma mola é comprimida.

• a água é aquecida num disco elétrico.

• empurrar um carrinho de compras

É uma força à distância a exercida:

• pelo pé numa bola, durante um pontapé.

• pela Terra num corpo que cai.

• pela mão na pasta que transportas para a escola.

• a que exerces quando abres a porta da tua sala de aula.

A unidade SI de força chama-se:

• newton.

• quilómetro.

• quilograma.

• litro.

A força é uma grandeza física:

• escalar.

• vetorial.

• que fica perfeitamente identificada pelo seu valor.

Um segmento orientado com o comprimento de 3 cm na escala 1 cm ⇔ 5 N representa uma força de:

• 15 N.

• 3 N.

• 10 N.

• 20 N.

Uma força vertical, de cima para baixo e de 20 N tem o mesmo sentido de:

• uma força horizontal, da esquerda para a direita e de 20 N.

• uma força vertical, de baixo para cima e de 20 N.

• uma força vertical, de cima para baixo e de 10 N.

• direção horizontal, sentido da esquerda para a direita e intensidade 4 N.

• direção da esquerda para a direita, sentido horizontal e intensidade 8 N.

• direção horizontal, sentido da esquerda para a direita e intensidade 8 N.

O aparelho que mede a intensidade das forças chama-se:

• balança.

• astrolábio.

• dinamómetro.

• microscópio.

O valor da menor divisão da escala de um dinamómetro como o da figura é:

• 0,5 N.

• 1 N.

• 0,05 N.

A força responsável pela queda dos corpos para a Terra:

• é exercida pela Terra e tem sentido do centro da Terra para o centro do corpo.

• chama-se força gravítica e o seu valor diminui quando o corpo está mais longe do centro da Terra.

• chama-se força gravítica e só depende da massa do corpo.