Kuis Lingkungan Belajar Abad 21

Manakah yang bukan merupakan manfaat teknologi untuk pembelajaran?

• Mampu menyimpan dan mengakses informasi dalam jumlah besar secara digital dalam ruang penyimpanan cloud.

• Guru dapat membedakan pembelajaran dan akses ke pengalaman belajar dengan berbagai perangkat teknologi.

• Peserta didik tidak lagi terbatas pada ruang kelas.

• Mampu menggantikan peran guru dan membuat siswa tidak perlu lagi belajar.

Apa saja faktor-faktor yang harus diseimbangkan dalam pengambilan keputusan guru ketika akan menerapkan teknologi dalam pembelajaran?

• karakteristik peserta didik, hasil belajar yang diharapkan (tujuan), strategi dan bahan, & teknologi dan media yang tepat.

• karakteristik peserta didik, hasil belajar yang diharapkan (tujuan), & biaya yang dibutuhkan

• karakteristik peserta didik, hasil belajar yang diharapkan (tujuan), strategi & teknologi terbaru saat ini.

• karakteristik pendidik, hasil belajar yang diharapkan (tujuan), strategi dan bahan, & teknologi dan media yang tepat.

Apakah yang menjadi tujuan dalam menerapkan teknologi pembelajaran?

• agar siswa dapat belajar secara modern.

• memberikan siswa kesempatan untuk merasakan perkembangan zaman.

• membantu mencapai tujuan pembelajaran secara lebih efektif & efisien.

• membuat guru terlihat lebih profesional dalam mengajar.

'Kesenjangan Digital' akan mempengaruhi .....

• pilihan metode dan pendekatan pembelajaran.

• cara guru dalam berinteraksi dengan peserta didik.

• jenis perangkat teknologi yang akan digunakan dalam pembelajaran.

• kurikulum yang akan diterapkan di sekolah.

Enam kategori dasar media yang digunakan dalam pembelajaran, diantaranya..

• teks, audio, visual, video, manipulatif (objek), dan orang.

• teks, gambar, visual, video, manipulatif (objek), dan orang

• teks, audio, visual, video, manipulatif (objek), dan lingkungan.

• teks, audio, infografis, video, manipulatif (objek), dan orang

Manipulatif tiga dimensi yang dapat disentuh dan ditangani oleh peserta didik, merupakan definisi dari media ....

• Manipulatif (objek)

• Video

• Visual

• 3Dimensi

Manakah yang bukan merupakan standar penggunaan teknologi bagi peserta didik .....

• Jadilah kreatif dan inovatif saat menggunakan teknologi sebagai bagian dari pengalaman belajar.

• Gunakan perangkat digital untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menerapkan informasi.

• Tunjukkan pemahaman tentang menjadi warga dunia (yang terhubung dan terkoneksi).

• Menggunakan sumber belajar teknologi secara ilegal.

Tren guru masa depan adalah beralih dari strategi dan alat pengajaran tradisional ke ....

• adopsi teknologi dan adaptasi terhadap zaman.

• menambahkan alat teknologi secara acak ke beberapa situasi pembelajaran.

• penggunaan perangkat digital dengan pendekatan pembelajaran yang lebih memenuhi kebutuhan peserta didik.

• pengajaran tatap maya dan belajar daring.

Dalam fase pembelajaran pasca pandemi saat ini, ada tiga jenis pengajaran utama digunakan yaitu pengajaran tatap muka (faceto-face instruction), pembelajaran jarak jauh (distance learning), dan .....

• flipped classroom

• pembelajaran campuran (blended learning)

• pembelajaran mandiri

• pembelajaran terstruktur

Bagaimana kesan Anda terhadap kuis ini?