IPA #B-2

Cara perkembangbiakan tumbuhan seperti pada gambar secara berurutan adalah ....

• akar tinggal, biji, stolon, umbi akar

• rimpang, tunas, stolon, umbi akar

• rimpang, biji, geragih, umbi batang

• akar tinggal, tunas, geragih, umbi batang

Pasangan nama tumbuhan dan cara perkembangbiakannya yang tepat adalah ....

• 1, 2, dan 3

• 1, 2, dan 4

• 2, 3, dan 5

• 3, 4, dan 5

Pasangan yang tepat antara tumbuhan dengan cara perkembangbiakannya ditunjukkan oleh ....

• 1 M, 2 L, dan 4 J

• 1 K, 3 M, dan 4 N

• 1 M, 3 J, dan 5 K

• 1 K, 4 M, dan 5 L

Hewan lain yang memiliki kesamaan cara perkembangbiakan seperti hewan tersebut adalah ....

• kepiting, penyu, dan laba-laba

• platipus, kepiting, dan ular boa

• bunglon, ikan pari, dan ular boa

• ikan pari, platipus, dan laba-laba

Tara bersama Nusa belajar tentang cara perkembangbiakan tumbuhan. Mereka

belajar menggunakan kartu. Kartu-kartu yang digunakan sebagai berikut:

Pasangan kartu tumbuhan dan cara perkembangbiakan yang benar

ditunjukkan nomor ....

• 1-E, 2-H, 3-F, 4-G

• 1-F, 2-G, 3-H, 4-E

• 1-F, 2-G, 3-H, 4-E

• 1-F, 2-G, 3-H, 4-E

Setiap hewan memiliki cara perkembangbiakannya masing-masing. Hewan

berkembang biak secara vegetatif dan generatif. Perkembangbiakan secara

vegetatif dialami oleh hewan-hewan sebagai berikut:

Cara perkembangbiakan hewan pada gambar secara berurutan adalah ....

• (1) fragmentasi, (2) tunas, (3) membelah diri, dan (4) fragmentasi

• (1) fragmentasi, (2) membelah diri, (3) fragmentasi, dan (4) tunas

• (1) membelah diri, (2) fragmentasi, (3) membelah diri, dan (4) tunas

• (1) membelah diri, (2) fragmentasi, (3) tunas, dan (4) fragmentasi

Setiap tumbuhan memiliki cara perkembangbiakan yang berbeda. Ada yang

generatif dan vegetatif seperti tumbuhan pada gambar berikut:

Tumbuhan yang memiliki kesamaan cara perkembangbiakan ditunjukkan oleh

nomor ....

• (1), (2), dan (3)

• (1), (3), dan (4)

• (2), (3), dan (5)

• (3), (4), dan (5)