ההיגדים הבאים הינם חלק משאלון

TAM

הבודק שימוש בכלי קהאוט.

אילו מההגדים הבאים מודד את תפיסת התועלת?

• שילוב קהאוט בהוראה הופכת את ההוראה שלי למגוונת יותר

• בשלושת החודשים האחרונים, השתמשתי בקהאוט 5 פעמים ומעלה בכיתה.

• שילוב קהאוט בהוראה קל עבורי לתפעול

• קהאוט מקשה על האינטרקציה שלי עם תלמידים

איזו בעיה פתרה המצאת הכתב בתולדות התפתחות הטכנולוגיה?

• ריבוי שפות

• הפצה

• ריבוי נתונים

• תיעוד

על פי תיאוריית יחסי הגומלין בין קוגניציה לטכנולוגיה של מיודוסר (1995) , יצירת תמונה בטכנולוגיית אינטליגנציה מלאכותית כמו דאלי או דומותיה תואמת לשלב:

• יצירה משותפת

• הרחבה

• הפנמה

• גיבוש והחצנה

אילו מהאלמנטים בשער הלומדה מבטא את תאורית המזמינות בצורה המובהקת ביותר?

• בחירת הצבעים

• תמונת הרקע

• כפתור ה"נצא לדרך"

• לוגו החברה

אם אני מתנגדת לטכנולוגיה אני כנראה בעלת תפיסה

• מרקסיסטית

• שמרנית

• ליברלית

• לודיסטית

על פי הסרטון, ניתן לתאר את דמותו של שלדון כ:

• שייך לדור ה-ווי, יליד דיגיטלי, חלק מהמשתהים על פי רוג'רס

• שייך לדור ה"בייבי בומרס", מהגר דיגיטלי, חלק מהרוב המאחר  על פי רוג'רס

• דור המאה, יליד דיגיטלי, חלק מהרוב המקדים על פי רוג'רס

• שייך לדור המילניום, מהגר דיגיטלי, חלק מהרוב המאחר על פי רוג'רס

לפי ספרה של דנה בויד

It’s complicated, 2014

הרשתות החברתיות הן….

• תת תרבות המאפשרת לבני נוער לקיים חיים חברתיים בביטחון יחסי

• מקור מידע מהימן לניתוח מגמות פוליטיות

• מוקד מוגבר לבריונות ברשת

• תופעה חברתית שצריך להבין על רקע מגפת האופיואידים בארה"ב

נולדתי ב1982. לפי התאוריה של פרנסקי אני:

(Prensky, 2001)

• תייר דיגיטלי

• יליד דיגיטלי

• נווד דיגיטלי

• מהגר דיגיטלי

על פי תיאוריית אימוץ הטכנולוגיות על פי רוג'רס שלב הקיימות מתחיל לאחר שלב

התוספת של תיאוריית ההתנהגות המתוכננת (TPB)

על תיאוריית הפעולה המחושבת (TRA)

היא:

• הכוונה לשימוש בטכנולוגיה

• תפיסת השליטה

• העמדה שלי כלפיי ההתנהגות

• הנורמה הסובייקטיבית