MOD.3 PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS

SE ENTIENDE POR COGNICIÒN:

• "CAPTAR O TENER LA IDEA DE UNA COSA, LLEGAR A SABER SU NATURALEZA, CUALIDADES Y RELACIONES, MEDIANTE LAS FACULTADES MENTALES"

• CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS PARA LLEGAR A UN FIN.

• Funciones complejas que no operan sobre las representaciones perceptivas.

¿Cuáles son los dos procesos cognitivos?

• INTERMEDIOS Y BASICOS

• COMPLEJOS E INTERMEDIOS.

• BASICOS Y SIMPLES

¿CUALES SON LOS PROCESOS COGNITIVOS BÀSICOS?

• MEMORIA

  ATENCION

  COMPRENSION

  CAPACIDAD

• MEMORIA

  SENSACION

  ATENCION Y CONCENTRACION PERCEPCIÒN

• PERCEPCION

  INTELIGENCIA

  PROCESOS

  MENTAL

¿QUE ES LA MEMORIA?

• ES LA FACULTAD QUE PERMITE TRAER EL PASADO AL PRESENTE, DANDOLE SIGNIFICADO, POSIBILITANDO LA TRASCENDENCIA DE LA EXPERIENCIA ACTUAL, Y PROVEYENDO DE EXPECTATIVAS PARA EL FUTURO.

• ES EL EFECTO INMEDIATO DE LOS ESTIMULOS EN EL ORGANISMO Y ESTA COSNTITUIDA POR PROCESOS FISIOLOGICOS SIMPLES.

• APUNTA A UN OPTIMUM DE CONFIGURACION SIGNIFICATIVA.

¿QUE ES LA ATENCIÒN?

• ES LA FACULTAD QUE PERMITE TRAER EL PASADO AL PRESENTE, DANDOLE SIGNFICADO, POSIBILITANDO LA TRASCENDENCIA DE LA EXPERIENCIA ACTUAL Y PROVEYENDOLO DE EXPECTATIVAS PARA EL FUTURO.

• ES EL EFECTO INMEDIATO DE LOS ESTIMULOS EN EL ORGANISMO.

• ES LA CAPACIDAD DE SELECCIONAR LA INFORMACION SENSORIAL Y DIRIGIR LOS PROCESOS MENTALES.

¿QUE ES LA CONCENTRACIÒN?

• APUNTA A UN OPTIMUM DE CONFIGURACION SIGIFICATIVA DE SENSACION ES.

• ES EL AUMENTO DE LA ATENCION SOBRE UJN ESTIMULO EN UN ESPACIO DE TIEMPO DETERMINADO, POR LO TANTO, NO SON PROCESOS DIFERENTES.

• ES LA FACULTAD QUE PERMITE TRAER EL PASADO AL PRESENTE, DANDOLE SIGNIFICADO, POSIBILITANDO LA TRASCENDENCIA DE LA EXPERIENCIA ACTUAL

¿QUE ES PERCEPCION?

• APUNTA A UN OPTIMUM DE CONFIGURACIÒN SIGNIFICATIVA DE SENSACIONES.

• ES EL EFECTO INMEDIATO DE LOS ESTIMULOS EN EL ORGANISMO.

• ES LA FACULTAD QUE PERMITE TRAER EL PASADO AL PRESENTE.

¿CUAL ES LA MEMORIA DE CORTO PLAZO?

• SE MANTIENE DE FORMA INCONSCIENTE Y SOLO SE HACE CONSCIENTE Y CUANDO LA RECUPERAMOS DESDE DICHO ALMACEN O SISTEMA.

• PUEDE MANTEER UNA INFORMACIOIN PERMANENTEMENTYE Y TIENE UNA CAPACIDAD PRACTICAMENTE ILIMITADA.

• RETIENE LA INFORMACION DE UNA MANERA CONSCIENTE.SU DURACION ES MUY LIMITADA COMO MUCHO UNOS POCOS MINUTOS.

¿CUAL ES UN EJEMPLO DE PENSAMIENTO INDUCTIVO?

• Alguna evaluación con pauta, subjetiva se hace una evaluación sin patrón.

• AL CREAR UN CUENTO, NARRACIONES ESPONTANEAS, ETC.

• UN CHILENO ES LADRON, TODOS SON LADRONES.

¿QUE ES EL PENSAMIENTO?

• SE PUEDE VER DE DOS FORMAS LA OBJETIVA Y SUBJETIVA

• EXPRESA LA CAPACIDAD DE ANALIZAR TODO LO QUE NOS RODEA Y DE REFLEXIONAR SOBRE ELLO MENTALMENTE.

• UN PROCESO INTERIOR QUE UTILIZA REPRESENTACIONES SIMBOLICAS DE HECHOS Y COSAS NO PRESENTES EN LA REALIDAD INMEDIATA.