LATIHAN PENTAKSIRAN SEJARAH  TINGKATAN 1

LATIHAN PENTAKSIRAN SEJARAH TINGKATAN 1

1st Grade

73 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

HUT RI 76 __ 17 Agustus 2021

HUT RI 76 __ 17 Agustus 2021

1st - 5th Grade

76 Qs

Merdeka 64

Merdeka 64

KG - 12th Grade

70 Qs

Thema de Middellandse Zee

Thema de Middellandse Zee

1st Grade

70 Qs

Saub Khalid

Saub Khalid

1st Grade

72 Qs

IPA kelas 7

IPA kelas 7

1st - 5th Grade

70 Qs

KUIZ CUTI SEKOLAH

KUIZ CUTI SEKOLAH

KG - Professional Development

70 Qs

PAT SEJARAH 1 HAMBALI

PAT SEJARAH 1 HAMBALI

1st Grade

70 Qs

1 HANAFI PAT SEJARAH

1 HANAFI PAT SEJARAH

1st Grade

70 Qs

LATIHAN PENTAKSIRAN SEJARAH  TINGKATAN 1

LATIHAN PENTAKSIRAN SEJARAH TINGKATAN 1

Assessment

Quiz

History

1st Grade

Easy

Created by

rashiah mustapha

Used 8+ times

FREE Resource

73 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

1.     Apakah hasil karya yang telah ditulis oleh tokoh berikut?

A   Histories

B          What is History

C   The Persian Wars

D   The Encyclopedia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

     Istilah berikut sering digunakan oleh sejarawan.

Apakah maksudnya?

A    Pengajaran sejarah                           

B    Riwayat dahulu kala 

C   Penyelidikan lampau

D   Tulisan karyawan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Namakan kuasa Barat yang paling awal melakukan penjajahan ke atas negara kita

A   British                                                 

 

B    Belanda         

C   Portugis

D   Sepanyol

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

     Apakah langkah awal yang dilakukan oleh ahli arkeologi di tapak penemuan?

A    Mencatatkan penemuan                    

B    Melakukan penyisihan 

C   Menandakan kawasan

D   Merancang grid

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nyatakan pengertian sumber primer dan sumber sekunder

F1 : Sumber primer ialah sumber belum diolah dan diterbitkan F2 : Sumber ini juga bersifat asli dan belum ditafsir seperti fosil / artifak / Batu bersurat / dokumen F3 : Sumber sekunder ialah bahan yang telah diolah dan diterbitkan. F4 : Sumber ini juga telah tersebar kepada umum seperti buku/ akhbar / majalah/ jurnal/ risalah/ensiklopedia

F1 : Artifak ialah peralatan ciptaan manusia yang digunakan untuk perburuan, pertanian dan perdagangan. F2 : Peralatan ini diperbuat daripada batu, kaca, dan logam F3 : Sumber bukan artifak ialah data arkeologi berkaitan budaya manusia yang terdapat di bawah tanah dan permukaan tanah. F4 : Antaranya ialah di dinding gua, dinding kota dan struktur binaan seperti Candi Lembah Bujang

F1 : Membuat peraturan bagi melindungi warisan sejarah negara daripada dimusnahkan. F2 : Mendidik masyarakat supaya menghargai warisan sejarah. F3 : Meletakkan bahan atau warisan sejarah negara di bawah perlindungan pihak berkuasa. F4 : Menjadikan bahan/monumen bersejarah sebagai tarikan pelancongan. F5 : Menghasilkan dokumentasi tentang warisan sejarah supaya dapat diketahui oleh generasi akan datang.

F1 : Proses mendapatkan maklumat melalui temu bual. F2 : Tokoh yang dipilih untuk ditemu bual dikenali sebagai Orang Sumber F3 : Terdiri daripada mereka yang memberi maklumat melalui pemerhatian dan pengalaman sendiri. F4 : Terdiri daripada tiga tahap iaitu persediaan, rakaman temu bual dan memproses maklumat.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Senaraikan perbezaan ciri-ciri sumber artifak dengan sumber bukan artifak

F1 : Sumber primer ialah sumber belum diolah dan diterbitkan F2 : Sumber ini juga bersifat asli dan belum ditafsir seperti fosil / artifak / Batu bersurat / dokumen F3 : Sumber sekunder ialah bahan yang telah diolah dan diterbitkan. F4 : Sumber ini juga telah tersebar kepada umum seperti buku/ akhbar / majalah/ jurnal/ risalah/ensiklopedia

F1 : Artifak ialah peralatan ciptaan manusia yang digunakan untuk perburuan, pertanian dan perdagangan. F2 : Peralatan ini diperbuat daripada batu, kaca, dan logam F3 : Sumber bukan artifak ialah data arkeologi berkaitan budaya manusia yang terdapat di bawah tanah dan permukaan tanah. F4 : Antaranya ialah di dinding gua, dinding kota dan struktur binaan seperti Candi Lembah Bujang

F1 : Membuat peraturan bagi melindungi warisan sejarah negara daripada dimusnahkan. F2 : Mendidik masyarakat supaya menghargai warisan sejarah. F3 : Meletakkan bahan atau warisan sejarah negara di bawah perlindungan pihak berkuasa. F4 : Menjadikan bahan/monumen bersejarah sebagai tarikan pelancongan. F5 : Menghasilkan dokumentasi tentang warisan sejarah supaya dapat diketahui oleh generasi akan datang.

F1 : Proses mendapatkan maklumat melalui temu bual. F2 : Tokoh yang dipilih untuk ditemu bual dikenali sebagai Orang Sumber F3 : Terdiri daripada mereka yang memberi maklumat melalui pemerhatian dan pengalaman sendiri. F4 : Terdiri daripada tiga tahap iaitu persediaan, rakaman temu bual dan memproses maklumat.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah kita dapat melindungi warisan sejarah di negara kita ?

F1 : Sumber primer ialah sumber belum diolah dan diterbitkan F2 : Sumber ini juga bersifat asli dan belum ditafsir seperti fosil / artifak / Batu bersurat / dokumen F3 : Sumber sekunder ialah bahan yang telah diolah dan diterbitkan. F4 : Sumber ini juga telah tersebar kepada umum seperti buku/ akhbar / majalah/ jurnal/ risalah/ensiklopedia

F1 : Artifak ialah peralatan ciptaan manusia yang digunakan untuk perburuan, pertanian dan perdagangan. F2 : Peralatan ini diperbuat daripada batu, kaca, dan logam F3 : Sumber bukan artifak ialah data arkeologi berkaitan budaya manusia yang terdapat di bawah tanah dan permukaan tanah. F4 : Antaranya ialah di dinding gua, dinding kota dan struktur binaan seperti Candi Lembah Bujang

F1 : Membuat peraturan bagi melindungi warisan sejarah negara daripada dimusnahkan. F2 : Mendidik masyarakat supaya menghargai warisan sejarah. F3 : Meletakkan bahan atau warisan sejarah negara di bawah perlindungan pihak berkuasa. F4 : Menjadikan bahan/monumen bersejarah sebagai tarikan pelancongan. F5 : Menghasilkan dokumentasi tentang warisan sejarah supaya dapat diketahui oleh generasi akan datang.

F1 : Proses mendapatkan maklumat melalui temu bual. F2 : Tokoh yang dipilih untuk ditemu bual dikenali sebagai Orang Sumber F3 : Terdiri daripada mereka yang memberi maklumat melalui pemerhatian dan pengalaman sendiri. F4 : Terdiri daripada tiga tahap iaitu persediaan, rakaman temu bual dan memproses maklumat.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Similar Resources on Wayground