Latihan Soal UP Pedagogik

Latihan Soal UP Pedagogik

3rd Grade

64 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAI Kelas 9

PAI Kelas 9

1st - 12th Grade

61 Qs

Pendidikan Islam Tingkatan 3

Pendidikan Islam Tingkatan 3

3rd Grade

61 Qs

pendidikan islam T3

pendidikan islam T3

3rd Grade

60 Qs

preguntas de la biblia

preguntas de la biblia

2nd - 5th Grade

61 Qs

PTS PAI KELAS 3 SMT GANJIL

PTS PAI KELAS 3 SMT GANJIL

3rd Grade

60 Qs

AKHLAK

AKHLAK

1st Grade - Professional Development

60 Qs

Latihan PAS Kelas 3

Latihan PAS Kelas 3

3rd Grade

65 Qs

Kelas 3 al kautsar

Kelas 3 al kautsar

3rd Grade

60 Qs

Latihan Soal UP Pedagogik

Latihan Soal UP Pedagogik

Assessment

Quiz

Religious Studies

3rd Grade

Medium

Created by

Abi Mushlih

Used 3+ times

FREE Resource

64 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  Bu Irma mengajarkan materi sejarah peradaban Islam, dalam proses pembelajaran Bu Irma membagi peserta dalam beberapa kelompok. Tiap peserta mendapatkan nomor. Bu Irma meminta siswa menjawab pertanyaan yang berdasarkan nomor-nomor siswa secara acak. Model pembelajaran yang digunakan bu Irma adalah ....

A.    Think part share

B.     Copperative Scrib

C.     Team games

D.    Studient team achivement devision

Number Head Together

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

    Penelitian terhadap tindakan guru yang berkaitan pada bidang pendidikan dan dilaksanakan dalam sebuah kelas yang dilakukan untuk memperbaiki kinerja pembelajaran. Penelitian ini termasuk jenis ....

A.    Penelitian eksperimen

B.     Penelitian korelasi

C.     Penelitian dalam kelas

D.    Penelitian elmografi

E.     Penelitian Tindakan Kelas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

    Buk Husni meperlihatkan video Tsunami kepada siswa kelas 6, kemudian beliau menyampaikan bahwa Tsunami Aceh dan perasaan mereka setelah menyaksikan video tersebut, dalam konsep teori pembelajaran, maka kegiatan ini mengadopsi teori belajar

A.    Reinforcement-Skiner

B.     Stimulus Respon yang menetap – Gutrie

C.     Connectionism -Thorndike

D.    Stimulus-Respon yang teramati Watson

E.     Stimulus respon dalam evaluasi-Hull

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

    Bu Tutik melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan segala sumber dan media pembelajaran yang ada di lingkungan sekitar, sedangkan Bu Diana melaksanakan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi sebagai sumber dan media pembelajaran. Secara konseptual antara Bu Tutik dan Bu Diana ada yang kontekstual dan ada yang futuristik. Dalam deskripsi di atas pendekatan yang dilakukan Bu Tutik dan Bu Diana adalah ....

A.    Bu Tutik dan Bu Diana memadukan pendekatan futuristik dan kontekstual

B.     Bu Tutik menggunakan kontekstual dan Bu Diana mengguanakan futuristik

C.     Bu Tutik dan Bu Diana menggunakan pendekatan kontekstual

D.    Bu Tutik menggunakan pendekatan futuristik dan Bu Diana menggunakan pendekatan kontekstual

E.     Bu Tutik dan Bu Maryam menggunakan pendekatan futuristik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

     Di antara materi PAI adalah tentang ketuhanan. Media yang efektif dalam pembelajaran keimanan yang menggugah rasa emosional adalah....

A.    Media Visual

B.     Media Audio

C.     Media film

D.    Media cetak

E.     Media teks

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

      Penentuan kompetensi dasar menjadi penting dalam penerapannya terhadap karakteristik peserta didik yang beragam. Kompetensi yang diperuntukkan peserta didik pada saat operasional formal adalah....

A.    Menganalisis proses lahirnya Bani Umaiyah II di Damaskus

B.     Menganalisis faktor-faktor penyebab hijrah Rasulullah

C.     Mengidentifikasi strategi dakwah Nabi Muhammad di Mekah dan Madinah

D.    Mengetahui sebab-sebab Rasulullah menganjurkan shahabat hijrah ke Habasyah

E. Mendeskripsikan subtansi dari strategi dakwah Khalifaur Rasyidin

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut ini

1. Guru menyampaikan kompetensi yang dicapai dalam pembelajaran

2. Guru memfasilitasi siswa untuk menyimpulkan pembelajaran

3. Guru menyampaikan garis besar materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan

4. Guru menyampaikan hal-hal yang dinilai dalam pembelajaran

5. Guru melakukan penilaian pertanyaan lisan

Pendahuluan ditunjukan nomor

A.    3-4-5

B.     1-4-5

C.     1-2-3

D.    1-3-4

E.     2-3-4

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies