ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมแก่กาลเทศะ

•  ไม่ได้เจอเสียนาน ยังอยู่อีกหรือ นึกว่าย้ายไปแล้ว

• ดีใจด้วยนะ ที่เธอได้เลื่อนตำแหน่ง เป็นไปตามคาดหวังของพวกเราจริงๆ

• ที่นั่นที่ไหนครับ คุณอู๊ดอยู่หรือเปล่า ช่วยไปตามมาพูดกับผมเร็ว ๆ หน่อยครับ

• หนูขอแสดงความเสียใจด้วยนะคะ ตอนนี้คุณลุงไปสบายแล้ว เหลือแต่คุณป้าต้องรับภาระลำบากอยู่คนเดียว

. ข้อคิดจากคำประพันธ์ต่อไปนี้ไม่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในเรื่องใด

วาววาวบ่ใช่เนื้อ               คำดี ทั่วนา

ภาษิตย่อมเคยมี               สบโสต

บางคนวอดชีวี                 แลกเปลือก นอกนอ

ภายนอกสีรุ่งโรจน์           แต่ข้างในหนอน

•  การเลือกคบเพื่อน          

• การเลือกซื้อผักผลไม้

• การเลือกซื้อภาพวาด

• การเลือกเครื่องประดับ

ข้อใดมีคำทับศัพท์ที่ใช้คำไทยแทนได้

• ขณะนี้ราคาปาล์มน้ำมันตกต่ำมาก

• กรุณาเดินบนฟุตปาธจะปลอดภัยกว่า

• พ่อกลับจากงานเลี้ยงค็อกเทลตั้งแต่หัวค่ำแล้ว

• น้องเป็นนักเรียนโควตาของภาตะวันออกเฉียงเหนือ

ข้อใดไม่มีคำภาษาไทยใช้แทนคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษ

• เขานัดพบเพื่อนตอนเที่ยงที่ล็อบบี้โรงแรม

•  ประธานตัดริบบิ้นเปิดแพรคลุมป้าย งานวันเด็กแห่งชาติ

• บริษัทผลิตชุดกีฬามักใช้ดารายอดนิยมเป็นพรีเซ็นเต้อร์สินค้า

• เขากลายเป็นฮีโร่ไปแล้ว หลังจากได้รับเหรียญทองกีฬาเยาวชนโลก

การโน้มน้าวใจข้อใดแสดงเหตุผลไม่น่าเชื่อถือ

• พี่ชาย : นายควรซื้อไม้แบดมินตันยี่ห้อนี้นะ ไม้นี้มีน้ำหนักเบามากที่สุดจากการวิจัยของประเทศญี่ปุ่น

•   น้องชาย : พี่ก็ควรซื้อถูกขนไก่ยี่ห้อนี้ไปดีด้วยกันนะ แบรนด์นี้ได้รับรางวัลนวัตกรรมด้านอุปกรณ์กีฬาเลย

• พี่ชาย : นายซื้อรองเท้ากับถุงเท้ากีฬานี้ไปด้วยสิ ใครใส่ของใหม่ ๆ ตอนไปเล่นแบดมินตันก็ตีชนะทุกครั้ง

• น้องชาย:ไม่ละผมว่าผมเลือกใช้คู่เก่าดีกว่าคู่เก่ายังใช้ได้อยู่เลยครับเศรษฐกิจช่วงนี้ไม่ดีเราควรใช้เท่าที่จำเป็นนะ

 ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการแสดงความคิดเห็น

   ๑)โรงเรียนเป็นสถานที่ที่เราไปศึกษาหาความรู้

   ๒) เมื่อเราเข้าไปอยู่ในโรงเรียน เราต้องอยู่ร่วมกับคนอื่น ๆ เป็นจำนวนมาก

   ๓) ดังนั้นเราควรปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน

   ๔)เพื่อที่จะได้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และเกิดความ

เป็นระเบียบเรียบร้อย

   ๕) เช่น การมาโรงเรียนตามเวลาที่กำหนด การปฏิบัติตามระเบียบการใช้ห้องเรียน เป็นต้น

• ส่วนที่ ๑ และส่วนที่ ๒

• ส่วนที่ ๒ และส่วนที่ ๓

• ส่วนที่ ๓ และส่วนที่ ๔

• ส่วนที่ ๔ และส่วนที่ ๕

ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นการแสดงทรรศนะ

•    ๑) การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรน่าสายพันธุ์ใหม่        (โควิด-๑๙) ได้รับการประกาศให้เป็นภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุขระหว่างประเทศ

•    ๒) เนื่องจากไวรัสชนิดนี้ได้แพร่ไปยังประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกอย่างรวดเร็ว

•    ๓) โดยถ่ายทอดผ่านการสัมผัสกับฝอยละอองจากลมหายใจของผู้ติดเชื้อ

•    ๔) และสัมผัสพื้นผิวที่มีเชื้อไวรัสปนเปื้อนอยู่ เชื้อจึงเข้าสู่ร่างกายได้

•    ๕) ขณะที่โรคโควิด-๑๙ กำลังแพร่ระบาดอย่างต่อเนื่องเช่นนี้ สถานศึกษาจะต้องดำเนินการอย่างเข้มงวดเพื่อป้องกันการแพร่เชื้อ

ข้อใดเป็นภาษาระดับทางการ

• เขาเป็นนักปลูกบัวที่มีฝีมือและมีความรู้ชนิดหาตัวจับยากคนหนึ่ง

• บัวเป็นต้นไม้ที่ดูแลไม่ยาก เติบโตรวดเร็ว ภายในเวลาแค่ไม่กี่เดือนเท่านั้นเอง

• นอกจากเขาจะขายกาแฟแล้ว ในเร็ว ๆ นี้ เขามีแพลนว่าจะต่อยอดธุรกิจการเลี้ยงผึ้งอีกด้วย

•  คริสโตเฟอร์ โคลัมบัสดินทางไปยังหมู่กาะเวสต์อินดีสและได้พบแคคตัสขนาดใหญ่สายพันธุ์ต่าง ๆ

ข้อความข้อใดเป็นภาษาระดับทางการ

• บ้านพักตากอากาศแห่งนี้ มีบรรยากาศสงบแบบ

  บ้าน ๆ ง่าย ๆ แต่อบอุ่น

• สักพักใหญ่ ครูก็ชี้ชวนให้นักเรียนอ่านหนังสือ ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน

• คุณป้าเป็นหญิงวัยห้าสิบต้น ๆ มีรูปร่างท้วมเล็กน้อยตามประสาคนไม่ชอบออกกำลังกาย

•  พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพระนครเปิดทำการวันพุธถึงวันอาทิตย์ เวลา ๐๘.๐๐ น.ถึงเวลา ๑๖.๐๐ น.

ข้อใดเป็นประเด็นเนื้อเรื่องที่ไม่จำเป็นสำหรับการเขียนเรียงความเรื่อง “รักษ์โลก โลกยั่งยืน”

•     การแสวงหาพลังงานทดแทน

•    การจัดการขยะและการรีไซเคิล

• การศึกษาทัศนคติผู้บริโภคอาหารคลีน

• การดูแลรักษาและจัดการทรัพยากรป่าไม้