CTE 3A SESIÓN

Consiste en propiciar en las y los estudiantes un desarrollo gradual de capacidades que implica relaciones entre conceptos, ideas, saberes.

• Interculturalidad crítica

• Pensamiento crítico

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Inclusión

Supone una formación progresiva, que permita comprender el entramado entre el medio ambiente y la dinámica social, económica y cultural.

• Inclusión

• Igualdad de género

• Vida saludable

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Reconoce relaciones de género, etnia, clase, sexo, territorio, cultura, lengua y capacidad que se presentan en los espacios escolares.

• Igualdad de género

• Pensamiento crítico

• Inclusión

• Interculturalidad crítica

Utiliza el análisis de situaciones reales, impulsando la reciprocidad, la ayuda y el diálogo de saberes para valorar la diversidad.

• De lo Humano y lo Comunitario

• Lenguajes

• Ética, Naturaleza y Sociedades

• Saberes y Pensamiento Científico

Comprensión de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología.

• Ética, Naturaleza y Sociedades

• De lo Humano y lo Comunitario

• Saberes y Pensamiento Científico

• Lenguajes

Es una estrategia para la contextualización que los docentes, realizan, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria y escolar

• Programa sintético

• Programa estratégico

• Programa analítico

• Programa comunitario

Son una guía para trabajar los contenidos y procesos a lo largo de los grados y fases.

• Programa analítico

• Campos formativos

• Ejes articuladores

• Programa sintético

Se constituye a partir de las experiencias y la interacción con el mundo a través del empleo de diferentes lenguajes.

• Saberes y Pensamiento Científico

• Lenguajes

• De lo Humano y lo Comunitario

• Ética, Naturaleza y Sociedades

Aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión de procesos sociales, políticos, naturales, culturales.

• Lenguajes

• Saberes y Pensamiento Científico

• De lo Humano y lo Comunitario

• Ética, Naturaleza y Sociedades

¿Cuáles son las fases de aprendizaje que corresponden a la Educación Primaria?

• 2, 3, 4

• 3, 4, 5

• 4, 5, 6

• 1, 2, 3