Questionner ses représentations sur l'école inclusive
Authored by Chloé MEHEUST
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En quelle année a été promulguée la loi sur la refondation de l’École qui institue la dimension explicitement inclusive de l’école ?
2005
1975
2013
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Quels sont les deux principes sur lesquels repose l’école inclusive ?
L'accessibilité
L'intégration
La compensation
L'adaptation
La ségrégation
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Certains élèves ont besoin d’une aide humaine – par exemple un accompagnant ou une accompagnante d’élève en situation de handicap (AESH) – et/ou matériel – par exemple, un ordinateur. Ces aménagements relèvent de…
Mise en accessibilité
Compensation
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment s’assurer de distinguer difficulté d’apprentissage passagère et trouble spécifique ?
Faites-vous confiance, vous saurez instinctivement les distinguer.
Il faut faire appel à un spécialiste.
Les signes observables sont très visibles, il suffit de savoir les identifier.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Différencier, c’est individualiser son enseignement ?
VRAI
FAUX
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Différencier et diversifier sont deux synonymes.
Vrai
Faux
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dans ma classe, seuls les élèves identifiés comme EBEP doivent bénéficier d’ajustements pédagogiques spécifiques.
Vrai
Faux
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