Didaktický test - procvičování

Didaktický test - procvičování

12th Grade

34 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Le subjonctif des verbes reguliers

Le subjonctif des verbes reguliers

9th - 12th Grade

30 Qs

Les verbes du premier groupe "ER"

Les verbes du premier groupe "ER"

8th Grade - Professional Development

30 Qs

La Voiture en français

La Voiture en français

9th - 12th Grade

29 Qs

Rčení a přísloví

Rčení a přísloví

7th Grade - University

33 Qs

Meziválečná česká próza - Mor

Meziválečná česká próza - Mor

12th Grade

35 Qs

Pravopis pro přijímací zkoušky

Pravopis pro přijímací zkoušky

6th Grade - University

29 Qs

Svět. lit. 1. pol. 20. st. II.+texty

Svět. lit. 1. pol. 20. st. II.+texty

12th Grade - University

30 Qs

Literární teorie oprava

Literární teorie oprava

8th - 12th Grade

33 Qs

Didaktický test - procvičování

Didaktický test - procvičování

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Medium

Created by

Vaclav Zelenka

Used 7+ times

FREE Resource

34 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ve které z následujících vět je zvýrazněné slovo přídavným jménem?

NĚKTEŘÍ z těch neznámých lidí se k nám chovali překvapivě přátelsky.

Na pódium se nyní dostaví předem URČENÍ zástupci jednotlivých týmů.

S nežádoucím zájmem médií i široké veřejnosti se všichni SLAVNÍ musejí smířit.

Veškerá slovní HODNOCENÍ žáků nám prosím dodejte písemně do konce týdne.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ve které z následujících vět se vyskytuje chybný tvar slovesa?

Přiraz si noční stolek až těsně k posteli.

Přímo přede mne si sedl můj bývalý spolužák.

Oba vám odpovědí nejpozději do konce týdne.

Zodpovědnost za tento projekt převezmul vedoucí.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Které z následujících slov vzniklo složením ze dvou podstatných jmen?

velryba

kazisvět

rychlovlak

vzducholoď

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Výchozí text:

(1) Večer jsem pak jedla buchty, které babička odpoledne upekla, a malovala jsem pohádku o princezně Evžence zakletý ve věži. kreslím obrázky na čtvrtky, a když je mám všechny hotový, sešiju je jehlou a nití a je z toho opravdická knížka. To mi vždycky zlepší náladu.

(2) Druhej den jsem nekreslila, protože jsme s dědou jeli do Vrkoše na fotbal. Domů jsme šli pěšky a vrátili jsme se až pozdě. Když jsem pak ráno hledala svoje obrázky, zjistila jsem, že mi některý počmáral Pepíček a některý že se ztratily úplně. Šla jsem Pepíčkovi natlouct.

(3) Když jsem se ho zeptala, proč mi zničil obrázky, řek, že je nezničil, že tam jenom přimaloval lvy a slony, protože je má rád. Počmáral jen ty s divou zvěří kolem hradu, co se mu nejvíc líbily. Ty ostatní se smutnou princeznou si prej někam odnesla babička. Šla jsem se podívat do ložnice, do nočního stolku vedle babiččiny postele a tam to bylo! Rozepsaný dopis pro Freinsteina, moje fotka a princezna Evženka.


Ve kterých z následujících větných celků je slovo kolem stejným slovním druhem jako ve výchozím textu?

Je třeba posekat trávu i kolem plotu.

Až budeš mít cestu kolem, vyzvedni si to.

Začneme ráno, přijďte kolem osmé hodiny.

Stojí tam socha čerta pod mlýnským kolem.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Výchozí text:

(1) Večer jsem pak jedla buchty, které babička odpoledne upekla, a malovala jsem pohádku o princezně Evžence zakletý ve věži. kreslím obrázky na čtvrtky, a když je mám všechny hotový, sešiju je jehlou a nití a je z toho opravdická knížka. To mi vždycky zlepší náladu.

(2) Druhej den jsem nekreslila, protože jsme s dědou jeli do Vrkoše na fotbal. Domů jsme šli pěšky a vrátili jsme se až pozdě. Když jsem pak ráno hledala svoje obrázky, zjistila jsem, že mi některý počmáral Pepíček a některý že se ztratily úplně. Šla jsem Pepíčkovi natlouct.

(3) Když jsem se ho zeptala, proč mi zničil obrázky, řek, že je nezničil, že tam jenom přimaloval lvy a slony, protože je má rád. Počmáral jen ty s divou zvěří kolem hradu, co se mu nejvíc líbily. Ty ostatní se smutnou princeznou si prej někam odnesla babička. Šla jsem se podívat do ložnice, do nočního stolku vedle babiččiny postele a tam to bylo! Rozepsaný dopis pro Freinsteina, moje fotka a princezna Evženka.


Které z následujících podstatných jmen NENÍ ve výchozím textu užito v 2. pádě?

hradu

čtvrtky

ložnice

postele

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ve které z následujících vět je zvýrazněný větný člen předmětem?

Už je slyšet houkání vlaku za zatáčkou.

Chystal se vyrazit ještě před rozedněním.

Matce se nedařilo dceru uspat ani v kočárku.

Nikdy jsem nechápal jeho snahu vyhovět všem.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ve které z následujících možností je uvedeno souvětí?

Vzala si na cestu jen malou, ale zato výživnou svačinu.

Přijeli jsme o něco dříve, než dorazil můj bratr s rodinou.

Z okna chalupy byla vidět řeka, vesele zurčící po lukách, i les.

Poštu máte, vážený pane profesore, uloženou na sekretariátu.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?