PRACTICA 3: PROYECTO DE VIDA, MOTIVACION Y AFECTIVIDAD HUMANA P

Segùn el ciclo motivacional, cuando una persona se levanta temprano para hacer ejercicios durante una hora cada dìa, para bajar 2 kilos, esta persona se encontraria en la etapa:

• Equilibrio inicial

• Necesidad

• Comportamiento

• Satisfaccion

• Estimulo

Victor desea ser economista, se esta preparando para porstular a la universidad pero a la carrera de Derecho, dado que sus padres son abogados y desean que su hijo tambien lo sea y as adelante encargarse del Bufete de Abogados. ¿Què tipo de mottivacion presento Victor al escoger la carrera de derecho?

• Extrinseca

• Intrinseca

• Trascendental

• Primaria

• Negativa

De las siguientes alternativas, una NO es una sugerencia que se dapara superar la procrastinacion:

• Superar los inconvenientes

• Reconpensa tu avance

• Trabaja en ambientes fructiferos

• Reconoce tus buenos hàbitos

• Divide una tarea conplicada en varias màs sencillas

Jorge reflexiona sobre si mismo y dice soy joven, fuerte e inteligente; cuando cumpla 23 años me graduare con honores, conseguirè una beca para especializarme en el extranjero regresare a mi paìs, abrirè una clinica y aplicarè los conocimientos que adquirì para ayudar a mis compatriotas. Segùn el Proyecto de Vida esto corresponde a:

• Metas

• Fortalezas

• Objetivos

• Visiòn

• Misiòn

Los padres de Vanesa son mèdicos y desean que estudie medicina, pero a ella le gusta y tiene dispocisiòn para crear, pintar , dibujar y siente que esto le da sentido a su vida y la motiva. Los padres deberia respetar su.

• Manera de pensar

• Aptitud

• Orientacion Vocacional

• Aptitud

• Actitud

Rosita le conto a una de sus amigas que su hijo Fernando culminò sus estudios universitarios y entrò a una gran empresa como gerente. Ella recordò que no pudo estudiar en la universidad debido a sus precaria situaciòn economica. Se dijo en algùn momento de su vida que ninguno de sus hijos pasarìa por lo mismo. Con mucho ezfuerzo y trabajo ayudò a Fernando a ingresar a la universidad. Ella ve sus sueños cumplidos. ¿Què hizo Rosita para que al final se sienta muy contenta?

• Realizò su proyecto de vida

• Trabajò con mucho esfuerzo y dedicaciòn

• Pagò los estudios de su hijo

• Tuvo una misiòn con su hijo

• Constituyo una visiòn personal

Cristina dedice realizar una investigaciòn y para organizarse de la mejor manera, planifica sus actividades de avance diariamente, dando un espacio para los momentos en familia y sus labores frecuentes. Este es un ejemplo de :

• Liderazgo

• Actividades recreativas

• Uso del tiempo

• Orientaciòn de vida

• Perseverancia

Mery es una adolescente que ha culminado la secundaria, se encuentra confundida respecto a lo que realizarà en el futuro. Reconoce que debe realizar una serie de pasos para su proecto de vida. ¿Que alternativa no corresponde?

• Identificar las preferencias de sus amistades y familia

• Evaluar la situaciòn actual

• Planificar las actividades para lograr mejoras en lo emocional

• Identificar las fortalezas y debilididades

• Planificar las actividades para lograr mejoras en lo profesional y familiar