Fraseología Metar

Fraseología Metar

1st - 10th Grade

15 Qs

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10 Qs

Fraseología Metar

Fraseología Metar

Assessment

Quiz

Other

1st - 10th Grade

Hard

Created by

José Antonio Morales Macias

FREE Resource

15 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Seleccione la instrucción correcta para solicitar a una aeronave que realice una carta SID

ASCIENDA VIA SID A NIVEL DE VUELO 230

SALIDA VASAL 1C

AUTORIZADO VASAL 1C

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características del mercado meta?

Grupo de personas, maximizar retorno sobre inversión, pocos competidores, el producto satisface las necesidades, suficientemente grande, mercado creciente.

Grupo de personas, maximizar retorno sobre inversión,el producto satisface las necesidades, suficientemente grande, mercado creciente, beneficio de venta.

Grupo de personas, maximizar retorno sobre inversión,el producto satisface las necesidades, mercado creciente, beneficio de venta.

Grupo de personas, maximizar retorno sobre inversión,el producto satisface las necesidades, mercado creciente, beneficio de venta, compromiso con el proveedor.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

El ciclo de compra es referente a:

La habilidad de identificar las necesidades del consumidor para generar soluciones que le brinden satisfacción al mercado.

Que se pueden identificar mercados meta al observar los diferentes ciclos de compra de los consumidores.

A que se puede descartar completamente cualquier intento de definir con claridad el mercado meta, lo que significa una catástrofe para el negocio.

A que toda empresa puede cumplir su mercado meta, siguiendo sus estrategias e instrumentos empresariales.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Con quien se encuentra Rogo en el aeropuerto?

a. Su esposa

b. Su jefe

c. Su profesor de física de la Universidad, Jonah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué consiste el proceso de mejoramiento continuo en el libro "la meta" para que la planta siga obteniendo rentabilidad?

  1. Identificar las restricciones o cuellos de botella
  2. aprovechar los recursos,
  3. establecer prioridades,
  4. elevar restricciones,
  5. volver al paso 1.

  1. Identificar las restricciones o cuellos de botella,
  2. establecer prioridades,
  3. aprovechar los recursos,
  4. elevar restricciones,
  5. volver al paso 1.

  1. establecer prioridades,
  2. Identificar las restricciones o cuellos de botella,
  3. aprovechar los recursos,
  4. elevar restricciones,
  5. volver al paso 1.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el throughput?

a. Una restricción

b. Es la velocidad con que el sistema genera dinero, convierte los inventarios en ingresos efectivos, a través de las ventas

c. Ninguna de las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué instrucción le daría a una aeronave para que informe cuando cruce un determinado nivel?

INFORME PASANDO NIVEL DE VUELO 100

NOTIFIQUE PASANDO NIVEL DE VUELO 100

NOTIFIQUE CRUZANDO NIVEL DE VUELO 100

NOTIFIQUE CRUZANDO NIVEL DE VUELO 100

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