sociales 2

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12th Grade

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sociales 2

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Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

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Created by

Diana Campino

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Qué tenían en común Inglaterra, África y las Antillas?

Todos tenían pesquerías.

Todos compraban esclavos.

Todos destilaban ron.

Todos intercambiaban productos.

Answer explanation

Todos intercambiaban productos. Inglaterra, África y las Indias Occidentales intercambiaban productos: Las Indias Occidentales intercambiaban melaza, azúcar y esclavos con Inglaterra a cambio de alimentos y madera; Inglaterra (a través de las colonias de Nueva Inglaterra) convertía la melaza y el azúcar en ron y lo intercambiaba con África a cambio de más esclavos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Para qué se utilizaba el ron?

granjas coloniales

fresado de madera

compra de esclavos

melaza y azúcar

Answer explanation

compra de esclavos. El ron se utilizó para comprar esclavos para su uso en las colonias. Las otras opciones de respuesta - granjas coloniales, fresado de madera, y la melaza y el azúcar - eran todos los patrones de comercio, pero no eran usos del ron.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Por qué eran importantes las colonias para el comercio atlántico?

Construían los barcos.

Cosían las velas.

Tenían almacenes navales.

Molían madera.

Answer explanation

Construyeron los barcos. Los barcos se construyeron en las colonias para incrementar el comercio atlántico. Las velas de coser, los almacenes navales, la madera aserrada y otras artesanías eran productos de las colonias que la construcción naval estimulaba, pero los barcos eran la razón principal por la que las colonias eran importantes para el comercio atlántico - las otras opciones eran secundarias.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Cómo apoyaban las colonias a la industria británica?

Participaron en la costura.

Produjeron bienes acabados.

Desarrollaron la teoría mercantil.

Proporcionaron materias primas.

Answer explanation

Proporcionaban materias primas. Las colonias proporcionaban materias primas para las industrias manufactureras británicas. Según el pasaje, "La teoría mercantil alentó a las colonias a proporcionar materias primas para la economía industrial de Inglaterra. . . ."

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Qué producto se vio amenazado por la competencia colonial?

el carbón

arrabio

sombreros

la madera

Answer explanation

sombreros. La exportación de sombreros -un producto acabado- desde las colonias estaba prohibida porque amenazaba la fabricación británica. El carbón, el arrabio y la madera eran materias primas que no amenazaban a las manufacturas inglesas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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El rey descuidó las colonias de muchas maneras, especialmente

no aportando dinero

no aprobando leyes

eliminando su derecho de condena

dando poder a sus gobernadores

Answer explanation

no aprobar leyes. Según el primer párrafo del pasaje, el rey desatendió a las colonias de varias maneras. De las formas enumeradas aquí, sólo la de no aprobar leyes (las que aliviarían los agravios) es correcta. Aunque las otras opciones son agravios, no pueden aliviarse hasta que se aprueben las leyes apropiadas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Cuál de los métodos enumerados utilizó el rey para tratar de imponer el cumplimiento de sus deseos por parte de los órganos legislativos? el cumplimiento de sus deseos por parte de los órganos legislativos?

Nunca los convocaba

Les ponía cómodos.

Se aseguraba de que descansaran bien.

Les obligaba a cumplir sus deseos.

Answer explanation

Les hizo cumplir sus deseos. Según el tercer párrafo del pasaje, se obligó a los órganos legislativos a acatar la norma del rey (". . . con el único fin de fatigarlos para que acataran sus medidas..."). sus medidas . . .").

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