Soal Latihan UP Part #4  40 soal

Soal Latihan UP Part #4 40 soal

Professional Development

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1. Toleransi & Qadar

1. Toleransi & Qadar

Professional Development

45 Qs

PR Agama Katolik

PR Agama Katolik

Professional Development

40 Qs

ASNU

ASNU

Professional Development

40 Qs

LATIHAN SOAL UP PPG PAI SAMAPTA

LATIHAN SOAL UP PPG PAI SAMAPTA

Professional Development

36 Qs

SIMULASI PK ONLINE

SIMULASI PK ONLINE

Professional Development

40 Qs

TA MODUL 6

TA MODUL 6

Professional Development

35 Qs

Tes Kemampuan Bidang untuk Calon Guru Agama

Tes Kemampuan Bidang untuk Calon Guru Agama

Professional Development

45 Qs

PAT PAI KELAS 8

PAT PAI KELAS 8

1st Grade - Professional Development

40 Qs

Soal Latihan UP Part #4  40 soal

Soal Latihan UP Part #4 40 soal

Assessment

Quiz

Religious Studies

Professional Development

Medium

Created by

Santri Kalong

Used 3+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diantara ciri ciri pembelajaran holistik adalah pembelajaran mengajak siswa untuk menyadari hubungan dengan bumi dan masyarakat serta manusia, hewan, tumbuhan dan benda tidak bernyawa sehingga mereka memiliki kesadaran ekologis. Implementasi pembelajaran tersebut dapat dilakukan dengan …
Pembelajaran kreatif
Pembelajran praktik
Pembelajaran inovatif
Pembelajaran menyenangkan
Pembelajaran meaningfull

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang ibu rumah tangga bernama maryam memiliki akhlak yang baik, dan taat dalam menjalankan ibadahnya dan memiliki hubungan yang baik dengan para tetangganya. Disamping mengerjakan sholat lima waktu dengan taat, dia juga mengerjakan sholat tahajud dilanjutkan dengan membaca al-quran. Sebagai mahluk sosial ibu maryam juga sangat menjaga ucapannya dari ghibah atau menggosip tetangganya, dia juga sering memasak makanan untuk dibagikan ke tetangganya. Dari kisah tersebut, dapat kita simpulkan bahwa ada beberapa amal shaleh yang dilakukan oleh ibu Maryam Sebagai mahluk sosial berikut ini, kecuali . . .
Menyedekahkan hartanya pada orang lain
Menjaga diri dari ghibah
Menjalankan sholat lima waktu
Tidak menyebarkan keburukan orang lain
Membagikan makanan pada tetangganya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Karya ilmiah adalah tulisan dengan bahasa lugas atau denotatif, mengikuti kaidah kaidah bahasa yang berlaku, dan tidak mengandung kata dan ungkapan yang bermakna. Berdasarkan pengertian tersebut, maka diantara ciri ciri karya ilmiah adalah . . .
Brief ; singkat
Clear ; jelas
Accurate ; akurat
Logical ; logis / masuk akal / rasional
Ethical

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ibu Meutia selaku wali kelas baru mengajak peserta didiknya untuk menghias kelas yang bernuansakan menjunjung tinggi keunggulan sejarah bangsa Indonesia . Oleh karena itu ia mengajak siswa untuk …..
Mengecat dinding kelas dengan warna merah putih
Memberi warna dinding yang bernuansakan masa lalu
Memasang gambar presiden dan wakil presiden
Memasang gambar peristiwa proklamasi 17 agustus 1945
Menempelkan gambar-gambar para pahlawan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menafsirkan Al-Qur’an ayat demi ayat secara rinci, sambil menjelaskan ayat disertai aspek qira’at, asbab an-Nuzul, munasabah, balaghah, hukum dan lain sebagainya. menafsirkan Al-Qur’an seperti ini termasuk pada metode tasir…..
Tafsir tahlily ; terperinci
Tafsir maudhu’i ; tematik
Tafsir bi al-Ra’yi ; pendapat / pemikiran
Tafsir bi al-isyary ; hukum syara’
Tafsir muqaran ; perbandingan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berbagai macam strategi dalam penyebaran islam yang dilakukan oleh wali songo, salah satunya adalah penyebaran islam melalui seni ukir, wayang, gamelan, serta seni suara suluk. Strategi tersebut dilakukan oleh…..
Syarif Hidayatullah ; sunan Gunung Jati
Ja’far Shadiq ; Sunan Kudus
Raden Mas Syahid ; Sunan Kalijaga
Raden Umar Said ; sunan Muria
Syarifuddin ; Sunan Drajat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Program pengayaan adalah program pembelajaran yang diberikan kepada siswa yang telah mencapai dan/atau melampaui KKM, Mereka adalah siswa yang lebih cepat dalam menguasai bahan pelajaran dibandingkan teman-temannya. Program pengayaan dapat diselenggarakan dengan baik jika dibuat perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan baik. Selain itu juga perlu ada kerjasama yang baik antara sekolah dengan orang tua atau wali murid. Program pengayaan fokusnya adalah proses pendalaman dan perluasan dari kompentensi yang dipelajari. Berdasarkan pemaparan tentang program pengayaan tersebut , maka tujuan utama dari program pengayaan adalah…..
Mempercepat pencapaian tujuan pembelajaran dalam satu semester
Memberikan pelayanan kepada siswa kompentensi belajarnya diatas rata-rata
Mengadakan Kerjasama dengan wali murid agar dapat berjalan dengan baik
Memberikan pendalaman dan perluasan dari kompentensi yang dipelajari
Membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar mencapai Target KKM

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?