OT 22104-Career 4-Unit 1

ข้อใดไม่ใช่วิธีการทำงานช่าง

• วางแผนการดำเนินงาน

• ปฏิบัติตามขั้นตอนที่วางแผนไว้

• ตรวจสอบและประเมินการทำงานทุกขั้นตอน

• ออกแบบและเขียนแบบ

สิ่งที่ทำให้ชิ้นงาน ผลงาน หรือผลิตภัณฑ์มีคุณภาพดียิ่งขึ้นคือขั้นตอนใด

• การพัฒนา ปรับปรุง

• การตรวจสอบ

• การดำเนินการ

• การวางแผน

ข้อใดเป็นความหมายของการจัดการ

• การจัดหางบประมาณให้เพียงพอในการทำงาน

• การจัดระบบงานและระบบคนอย่างมีประสิทธิภาพ

• การแบ่งงานให้เหมาะสมกับความสามารถของบุคคล

• การควบคุมการผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การตรวจสอบความเข้าใจในการทำงาน  กระบวนการทำงานและความสำเร็จของการทำงานหรือผลงาน  คือความหมายของข้อใด

• การจัดการ

• วิธีการทำงาน

• การประเมิน

• การปรับปรุงพัฒนา

ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือในการประเมิน

• การสังเกต    

• การสัมภาษณ์

• แบบสอบถาม

• แบบฝึกปฏิบัติ

งานช่างพื้นฐานให้ประโยชน์ทั้งโดยตรงและโดยอ้อม  ข้อใดที่นักเรียนคิดว่ามีประโยชน์มากที่สุดในยุคเศรษฐกิจตกต่ำในปัจจุบัน 

• การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 

• การเพิ่มรายได้ให้แก่ครอบครัว

• การประหยัดทั้งเวลาและค่าใช้จ่าย

• ความสนุกสนานเพลิดเพลินในการทำงาน

ในการปฏิบัติงานช่างไฟฟ้า  ผู้ปฏิบัติจะต้องคิดคำนึงและระมัดระวังมากที่สุดในเรื่องใด

• ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน

• ความรู้เกี่ยวกับพลังงานความร้อนและพลังงานกล

• ความสะดวกและความยากง่ายในการทำงาน

• ความประหยัดในการจัดซื้อจัดหาวัสดุอุปกรณ์ 

ผู้ปฏิบัติงานช่างไม้จะต้องมีคุณสมบัติที่ดีหลายประการ ข้อใดที่นักเรียนคิดว่ามีความสำคัญมากที่สุด 

• ความขยัน  อดทน  และความรับผิดชอบสูง

• ความรู้เกี่ยวกับชนิดและประเภทต่าง ๆ  ของไม้ 

• ชนิด  ประเภท  และประสิทธิภาพของเครื่องมือใช้งาน 

• ความคิดสร้างสรรค์ในการประดิษฐ์ของเล่นของใช้ได้อย่างเหมาะสม 

เหตุใดงานช่างปูนยังคงมีความสำคัญและความจำเป็นในปัจจุบัน 

• ผู้ประกอบอาชีพช่างปูนหางานได้ง่ายกว่าอาชีพอื่นๆ

• ผู้ครองเรือนส่วนใหญ่ต่างสนใจที่จะศึกษางานช่างปูน

• สิ่งก่อสร้างด้วยปูนมีความคงทนถาวรกว่าไม้

• การสร้างอาคารบ้านเรือนและสิ่งก่อสร้างต่าง ๆ  ยังจำเป็นต้องใช้ปูน

วิธีการเรียนรู้เพื่อให้มีความชำนาญและมีศิลปะในงานช่างพื้นฐานต่างๆ  ทั้ง ๖  งาน ดังกล่าวแล้วนั้น  นักเรียนคิดว่าการเรียนรู้โดยวิธีใดจะได้ผลมากที่สุด

• การศึกษาจากตำราคู่มืองานช่างต่างๆ ในห้องสมุด 

• การจัดป้ายนิเทศและนิทรรศการงานช่างต่างๆ โดยละเอียด 

• การทดลองและฝึกปฏิบัติจริงในแหล่งอาชีพต่างๆ  ดังกล่าว 

• การศึกษาดูงานตามบริษัท  ห้างร้านและโรงงานต่างๆ ในท้องถิ่น