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igualdad de género

Authored by jose luis jimenez

Geography

1st - 5th Grade

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igualdad de género
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un principio fundamental de la ciudadanía democrática es el reconocimiento de que las mujeres y los hombres son iguales en derechos, con capacidad de decisión, acción y autonomía para construir su vida con pleno uso de sus _____________

gustos

amistades

elecciones

libertades

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se necesita abrir espacios de reflexión en las escuelas para que niñas, niños y adolescentes puedan comprender que la _____________________ es una condición histórica, no un rasgo cultural de la sociedad, por lo que la violencia en contra de las mujeres se ejerce a partir de un conjunto de desigualdades sociales, económicas, étnicas, lingüísticas, territoriales que se basan en una inexistente desigualdad biológica

educación diferenciada

educación genérica

igualdad de género

economía flotante

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las identidades de género y los modelos de _______________________ son procesos de construcción continuos, que van de la mano de las etapas de desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

cooperación y altruismo

alteración y composición

trabajo y disposición

masculinidad y feminidad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hay que advertir que el aula es el lugar en donde se legitiman, asumen y reproducen las reglas sobre las identidades, los cuerpos y las capacidades; sobre todo, es el espacio en donde se perpetúa la __________________que existe fuera de la escuela

organización escolar

organización social

organiación musical

organiacion

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ahí la importancia de establecer un eje articulador de igualdad de género que visibilice los intereses, -_____________________ de las niñas de la misma manera que son considerados los niños,

NECESIDADES Y ENLISTADOS

NECESIDADES Y DESIGUALDADES

NECESIDADES Y PRIORIDADES

NECESIDADES Y ARMONÍA

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