Search Header Logo

Анализ связи в сочинении ЕГЭ

Authored by Max Siziukov

World Languages

11th Grade

10 Questions

Used 10+ times

Анализ связи в сочинении ЕГЭ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

С помощью двух примеров Тендряков показывает, что поступать как все действительно проще, но стремление к этой простоте и нежелание думать своей головой могут привести к печальным последствиям.

Засчитываем

Не засчитываем

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Примеры дополняют друг друга. Человек склонен перенимать взгляды и убеждения, которые характерны для большего числа людей, полагая, что позиция «большинства» по умолчанию является правильной, но это оказывается не всегда так.

Засчитываем

Не засчитываем

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Эти примеры дополняют друг друга. Первый пример показывает, что Российская литература прогрессировала благодаря Пушкину, а второй пример показывает, что литература стала более свободной.

Засчитываем

Не засчитываем

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Примеры дополняют друг друга. Вместе они дают понять, что художественное искусство делает нас людьми, учит чувствовать, прививает различные качества и после распространяется через последователей, тем самым укрепляя себя и человечество.

Засчитываем

Не засчитываем

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Примеры дополняют друг друга. Они показывают вклад русского писателя в литературу. Во-первых, автор пишет о воздействии творчества Пушкина на читателей, а во-вторых - о влиянии писателя на русскую литературу.

Засчитываем

Не засчитываем

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оба примера, дополняя друг друга, дают ясно понять, что назначение великого поэта заключается в просвещении и умственном обогащении читателей, в даровании смелости и искренности, в раскрытии души.

Засчитываем

Не засчитываем

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Противопоставленные друг другу примеры помогают читателю понять, как изменилось мнение героя о любви во время войны. Вначале он был противником чувств во время боевых действий, однако после герой изменил своё мнение, осознав, что война не является преградой проявлению эмоций.

Засчитываем

Не засчитываем

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?