قصة قطعة حبل للكاتب - موباسان - المستوى الأول

قصة قطعة حبل للكاتب - موباسان - المستوى الأول

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bahasa Arab Tahun 1 (Kenali Huruf Hijaiyyah)

Bahasa Arab Tahun 1 (Kenali Huruf Hijaiyyah)

5th - 12th Grade

12 Qs

التَراكيب - اتَّجِه مُباشَرَة TG3

التَراكيب - اتَّجِه مُباشَرَة TG3

12th Grade

15 Qs

Latihan BA XII bab 2

Latihan BA XII bab 2

12th Grade

12 Qs

عاشر- الأمل والتسوق

عاشر- الأمل والتسوق

9th Grade - University

10 Qs

Kelas 12 الإمتحان في نصف الدراسى

Kelas 12 الإمتحان في نصف الدراسى

12th Grade

10 Qs

اليوم الرياضي المدرسي

اليوم الرياضي المدرسي

12th Grade

10 Qs

الرياضة

الرياضة

12th Grade

10 Qs

كان وأخواتها

كان وأخواتها

4th - 12th Grade

10 Qs

قصة قطعة حبل للكاتب - موباسان - المستوى الأول

قصة قطعة حبل للكاتب - موباسان - المستوى الأول

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

Ahmed abdalla

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

تعني انقطاع في زمن القصة الحالي والعودة إلى زمن الماضي للربط بين الأحداث والكشف عن عمق الشخصيات

تقنية الوصف

تقنية الاسترجاع

تقنية الاستباق

تقنية السرد

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أَقْبَلَ الْفَلَّاحُونَ فِي " يَوْمِ السُّوقِ " مَعَ زَوْجَاتِهِمْ عَلَى الطُّرُقِ الْكَثِيرَةِ الْمُنْتَشِرَةِ حَوْلَ بَلْدَةِ " جورد فِيلَ " قَاصْدَيْنَ الْمَدِينَةَ، وَقَدِ اِحْتَشَدَ الْجَمِيعُ وَاِخْتَلَطَتِ الْقُبَّعَاتُ الْعَالِيَةُ الَّتِي يَلْبِسُهَا الْأَغْنِيَاءُ مِنْهُمْ ‏ بِقُرُونِ الْمَاشِيَةِ، وَبِمَا تَحْمِلُهُ الْقَرَوِيَّاتُ فَوْقَ رُؤُوسِهِنَّ.

ما التقنية الفنية المستخدمة في هذا المقتطف

تقنية المفارقة

تقنية السرد

تقنية الحوار الخارجي

تقنية الوصف

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما الوظيفة النحوية لما فوق الخط . وَأَنْت تلْتَقِط عَلَى طَرِيقِ "جورد فيل" الْمَحْفَظَة

مفعول لأجله منصوب

مفعول مطلق منصوب

مفعول به منصوب

فاعل مرفوع

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.   الحدَثُ الِمحورِيُّ الَّذي تدورُ حولَهُ القِصَّةِ؟

ث.  عُثورُ "ماريوس بوميل" عَلى مِحْفَظَةِ سَيِّدِهِ الضّائِعَةِ.

ت .  عُثورُ "هوشكورن" عَلى قِطْعةِ حَبْلٍ.

ب‌.  اتِّهامُ " هوشكورن " بالعُثورِ عَلى مِحْفَظَةِ النُّقودِ الضّائِعَةِ.

 

أ‌. عثورُ " هوشكورن " على مِحْفَظَةِ النُّقودِ.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.   ما أهمُّ ما يمكنُ أن يستنتجَهُ القارئُ عن مجتمعِ بَطَلِ القِصّةِ " هوشكورن “؟

ث . ريفيٌّ، إنسانيٌّ

ت‌.  مَدنيٌّ، مُتَحضِّرٌ.

ب‌.  فقـيرٌ، بائِسٌ.

 

أ‌.       ظالمٌ، غيرُ إنسانيّ.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.   ما المقتطفُ الأكثرُ تعبيرًا عن معاناةِ بَطَلِ القِصَّةِ " هوشكورن “، ومكابدتِهِ في دفْعِ التُّهْمَةِ عَنْهُ؟

ث. إِنَّ ما ساءَني وآلمَني لم يكُنْ اتّهامي زورًا بالسَّرِقَةِ، وإنَّما كانَ الكَذِب، فَلَيْسَ ثَمَّةَ ما هُوَ أَسوأ من أن يُتّهمَ المرءُ كَذِبًا.

ت . أَخذوا يُلِحّونَ عليهِ بِسَيْلٍ مِنَ الأسئِلَةِ المُسْتَطْلِعَةِ، فَأَنْشَأَ يَقُصُّ عَلِيْهِمْ قِصَّةَ الحَبْلِ فما صدَّقَهُ أحدٌ مِنْهُمْ.

ب . أَخَذَ " هوشكورن " يَروي الحادِثَ مرَّةً بعد مرَّةٍ، ويصْطَنْعُ أسبابًا جديدَة، وَيُقْسِمُ أيمانًا أُخرى غليظَةً.

أ‌.  سُمِعَ في سَكْرَةِ المَوْتِ يَهذي ببراءَتِهِ، ويُكَرِّرُ قائِلًا: " قِطعةُ حَبْلٍ! انظُرْ هذهِ هي يا سيّدي العُمدة ".

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.   "وأخذَ العابِثونَ يَدْعونَهُ إِلى أَنْ يَقُصَّ عليهم قِصَّةَ الحَبْلِ “. -ما جمعُ كلمة " الحَبْل"؟

أحابيل

حبول

أحبال

حبائل

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?