Peranan dan Implikasi Kepelbagaian Sosiobudaya

1. Kepelbagaian latar budaya yang diwarisi atau dialami dalam keluarga, etnik, masyarakat atau lokaliti yang lebih luas mempengaruhi perkembangan, kepercayaan, pegangan serta keperibadian seseorang. ianya berkaitan dengan sosiobudaya dalam ...............

• Sekolah

• Murid

• Kurikulum

2. Membentuk tingkah laku murid supaya menerima rakan-rakan di sekolah dan tidak berprasangka antara kaum adalah mengelakkan sikap ______ dalam kalangan murid.

• Prejudis

• Mengelaskan rakan

• Mengira kelas sosial

3. Menguruskan kepelbagaian sosiobudaya dalam kalangan murid di dalam kelas, setiap guru perlu memberikan pertimbangan kepada_______murid berkenaan.

• kelas sosial

• sesuatu bangsa

• perbezaan cara hidup

4. Kebijaksanaan guru mengendalikan kelas sosial murid akan mewujudkan pergaulan terbuka

dan _________.

• mengikut suku kaum

• tidak mendiskriminasi

• tidak berkelompok

5. Peranan guru lebih mencabar, kini guru juga sebagai pemudahcara dalam PdP , agen perubahan dan ___________ untuk membentuk perasaan kekitaan dalam kalangan murid.

• menumpukan kepada menjadi guru yang profesional

• bersikap keibuan/kebapaan

• sumber inspirasi

6. Sekolah bertanggungjawab menguruskan sosiobudaya dalam kalangan murid, salah satu usaha KPM melalui aktiviti/program ________yang dilaksanakan di sekolah.

• Aktiviti Budaya Kasih Sayang

• Program Integrasi Untuk Perpaduan (RIMUP)

• Program Jalinan Kasih (PJK)

7. Masyarakat yang terdiri daripada pelbagai sosiobudaya ini memberikan implikasi kepada kurikulum sekolah. Melalui kurikulum ________ KPM berusaha membentuk bangsa yang bersatu dan saling menerima perbezaan budaya antara kaum.

• tersurat

• termaktub di parlimen

• tersirat