古文14

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1st Grade

10 Qs

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古文14

古文14

Assessment

Quiz

Arts

1st Grade

Hard

Created by

楊芷諼 楊芷諼

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

張潮曰:「讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。」依據上文,下列何者為適合秋天閱讀的作品? 

〈燭之武退秦師〉

〈庖丁解牛〉

〈漁父〉

〈鴻門宴〉

Answer explanation

秋天宜讀諸子作品 (A)經部 (B)子部 (C)集部 (D)史部 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

阿明上完〈種樹郭橐駝傳〉後,對唐代的文學史相當有興趣,若他要借閱參考資料,他可以從哪本書目著手?

《昭明文選》

《世說新語》

《唐宋八大家文鈔》

《郁離子選》

Answer explanation

(A)《昭明文選》為南朝梁昭明太子所編,收錄秦漢到齊梁的詩文 (B)《世說新語》為南朝宋劉義慶所編,記錄東漢到東晉間名士的故事 (C)《唐宋八大家文鈔》為明茅坤所編,收錄唐宋八大家文章 (D)《郁離子選》為明劉基作品 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列幾位同學在討論唐代古文運動的背景與發展,哪位同學的敘述正確?

甲同學:六朝之後文風華麗,內容空洞,於是唐代興起古文運動

乙同學:初唐的先驅陳子昂,提倡散文革新,馬上獲得成功迴響

丙同學:中唐領導者韓愈,提倡以駢文取代散文,要求文以載道

  丁同學﹕唐代古文運動成功延續到晚唐,宋朝歐陽脩接續其精神 

Answer explanation

 (B)陳子昂雖提倡散文革新,但未能成功 (C)韓愈提倡以散文取代駢文 (D)古文運動到晚唐時又因駢文復興衰退,後宋代歐陽脩再度提倡才應時而起 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

賦為中國四大韻文之一,是介於詩、文之間的韻文,常採「主客問答」的架構。賦體隨著時代產生流變,下列賦體依時代先後排列,正確的順序為何?

漢賦→散文賦→律賦→俳賦

漢賦→俳賦→律賦→散文賦

律賦→俳賦→漢賦→散文賦

律賦→漢賦→散文賦→俳賦 

Answer explanation

漢賦:兩漢→俳賦:魏晉南北朝→律賦:唐代→散文賦:宋代 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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下列為學術交流研討會海報,主辦單位以「情牽六才子:莊、騷、史、杜、水、西」為主題,欲探討六才子書中的「情」。小編不小心誤植其他場次主題於海報中,請判斷下列何者符合本次研討主題?

主題1234

主題1356

主題2345

主題2456

Answer explanation

「六才子書」為《莊子》、〈離騷〉、《史記》、杜甫律詩、《水滸傳》、《西廂記》。主題1:由「美人」、「以身殉國」可知應為與屈原相關的〈離騷〉;主題2:由「迷蝶夢」、「物我合一」可知應為《莊子》;主題3:由「花濺淚」、「安史動盪」可知應為杜甫律詩;主題4:由「梁山」、「弟兄豪情」可知應為《水滸傳》;主題5:由「靈玉」、「木石前盟」、「寶黛」可知應為《紅樓夢》;主題6:由「取經」、「降魔伏妖」、「神魔」可知應為《西遊記》

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「斜槓人才」指擁有多重職業及身分的人,他們可以用斜槓來區分個人的多重身分,如沈括身為科學家∕政治家∕軍事家,下列選項中的古代人士及其斜槓身分,何者完全正確?

劉基:政治家∕醫生∕文學家

蘇軾:文學家∕書畫家∕美食家

王羲之:文學家∕書法家∕史學家

 諸葛亮:政治家∕軍事家∕史學家 

Answer explanation

(A)劉基非醫生 (C)王羲之非史學家 (D)諸葛亮非史學家

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

朱自清說:「中國人很早就講究說話,□□、□□、□□是我們的三部說話的經典。一是外交辭令,一是縱橫家言,一是清談。」根據文意,缺空處適合填入的書籍,依序為何? 

《左傳》、《春秋》、《世說》

《論語》、《孟子》、《國語》

《左傳》、《國策》、《世說》 

 《孟子》、《論語》、《國語》 

Answer explanation

(A)《春秋》為孔子根據魯史而作,以精微的文字說明切要的道理,對人物或事件進行褒貶 (B)記錄孔子及其弟子的言行,是關於儒家修己治人之道的典籍/記載孟子的言行及思想/國別史之祖,記載春秋時期八國史事 (C)擅長描寫戰爭過程、人物形象與外交辭令/即《戰國策》,記述戰國時期說客謀士的言行,以及縱橫家的政治策略與辯論技巧/描寫東漢至東晉間的高士名流的言行和軼聞趣事,可了解魏晉清談的風貌 

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