História disciplina LP Soares

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História disciplina LP Soares

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Cibele Souza

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Nos primeiros tempos do nosso país, a língua portuguesa estava ausente não só do currículo escolar, mas também, de certa forma, do próprio intercurso social” (SOARES, 2002, p.157) Quais eras as três línguas que conviviam e qual predominava no convívio social?

português, língua geral e latim, com prevalência da língua geral.

português, latim e espanhol, com prevalência do espanhol.  

português, língua geral e latim, com prevalência do latim.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Como se caracterizava a língua geral?

língua usada no território brasileiro, nos primeiros tempos do Brasil, para os cultos religiosos e catequização da população, era baseada principalmente no latim.

língua usada no território brasileiro, nos primeiros tempos do Brasil, integrava estruturas do português e do latim.

língua usada no território brasileiro, nos primeiros tempos do Brasil, para comunicação, provinha de várias línguas indígenas faladas no território brasileiro.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A língua portuguesa, no território brasileiro, até meados do século XVIII, não era componente curricular, apenas instrumento para alfabetização. Quais dos motivos seguintes não são apontados por  Magda Soares como motivações para que essa situação fosse facilmente assimilada?

Os poucos que se alfabetizavam nesse período pertenciam a camadas privilegiadas, cujo interesse e objetivo era seguir o modelo educacional da época

O português não era a língua dominante no intercâmbio social.

O português ainda não constituía em área de conhecimento em condições de gerar uma disciplina curricular.

A escola ainda não era uma instituição organizada para atender amplamente a população.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O Marques de Pombal apresenta algumas justificativas para tornar obrigatório o uso da língua portuguesa no Brasil, no século XVIII. Qual das seguintes justificativas não estão entre as justificativas?

A língua de quem conquista novos domínios deve prevalecer.

O uso da língua portuguesa é o meio de tirar dos povos rústicos a barbaridade de seus costumes.

É a língua amplamente usada pelas pessoas no território brasileiro.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

As reformas pombalinas impostas no ensino não foram pacificamente aceitas, mas contribuíram significativamente para a consolidação da língua portuguesa no Brasil e para sua inclusão e valorização na escola. Essa afirmação, segundo Soares, é:

Correta

Incorreta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O estudo da gramática portuguesa surge atrelado ao estudo da gramática latina e só posteriormente, já no século XX, é que a gramática do português se torna independente. O que contribuiu para isso?

O latim perde aos poucos seu uso e seu valor,  e surgem numerosas gramáticas brasileiras.

O desenvolvimento dos estudos linguísticos contribuiu para a compreensão de que era preciso estudar a gramática portuguesa.

A perda do prestígio da igreja que utilizava o latim nas missas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Soares (2002, p.162), comenta, citando outros autores, que ensino da gramática de uma única modalidade de língua foi o que prevaleceu, entre 1820 e 1920 (aproximadamente). O que caracterizava esse ensino?

Consideração das variações como legítimas e merecedoras de espaço na escola.

Defesa de uma gramática única e uma “luta” acirrada contra variações até de pronúncia.

Ensino de modos de falar corretos no espaço escolar, mas aceitação de variações de pronúncia em espaços não escolares.

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