Soal Latihan Matematika Kelas 5 Semester Genap

³⁄₄  Jika diubah ke bentuk persen menjadi ….

• 40 %

• 30 %

• 25 %

• 75 %

Bentuk pecahan biasa dari 50 % adalah ….

• ¹⁄₅₀  

• ¹⁄₅  

• ¹⁄₂

• ⁵⁰⁄₁₀

Bentuk pecahan di bawah ini yang tidak senilai dengan ²⁄₆  adalah ….

• ³⁄₁₀

• ¹⁄₃

• ³²⁄₉₆

• ¹⁵⁄₄₅

Tags

CCSS.3.NF.A.3B

CCSS.4.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.3A

Pecahan-pecahan berikut ini yang senilai dengan 25 % adalah ….

• ⁵⁄₂₀

• ²⁵⁄₁₀

• ¹⁄₂

• ²⁄₆

⁷⁄₈ …. ⁸⁄₁₀

Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

• <

• =

• >

• +

Tags

CCSS.4.NF.A.2

Bentuk pecahan biasa dari 0,66 adalah ….

• ⁶⁶⁄₁₀

• ⁶⁶⁄₁₀₀₀

• ⁶⁄₆

• ⁶⁶⁄₁₀₀

Pecahan ¹⁄₈  jika diubah ke bentuk pecahan desimal menjadi ….

• 0,25

• 0,125

• 0,75

• 0,375

0,35 …..  ²⁄₅

Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

• <

• =

• >

• +

Bayu mempunyai 200 kelereng. 25 % dari kelereng Bayu akan diberikan kepada Budi. Maka Budi akan menerima  kelereng dari Bayu sebanyak ….

• 20 kelereng

• 30 kelereng

• 40 kelereng

• 50 kelereng

Jumlah siswa kelas 5 SD Cahaya Brilian adalah 50 anak.  ¹⁄₅  dari siswa kelas 5 SD ditugaskan untuk membersihkan halaman sekolah ketika kerja bakti. Hal itu berarti jumlah siswa kelas 5 SD yang membersihkan halaman berjumlah ….

• 10 anak

• 20 anak

• 5 anak

• 15 anak