Seputar Kurikulum Merdeka

Proporsi waktu yang diberikan untuk pelaksanaan P5 adalah ....

• 20-25%

• 5-10%

• 10-15%

• 15-20%

Tolak ukur keberhasilan seorang guru dalam merdeka belajar adalah ....

• Peserta didik mengalahkan murid lain

• Peserta didik memberikan kontribusi

• Peserta didik menjadi juara olimpiade

• Peserta didik lulus dengan nilai terbaij

Makna yang paling menggambarkan merdeka belajar yaitu ....

• Belajar itu menyenangkan

• Belajar itu kewajiban

• Belajar itu kebutuhan

• Belajar itu melibatkan

Elemen profil Pancasila yang cocok dengan mengenal dan menghargai budaya adalah ....

• Berkebhinekaan Global

• Berpikir kritis

• Kewirausahaan

• Budaya daerah

Makna guru merdeka belajar yaitu ....

• Guru mengatur sendiri proses belajar sesuai hatinya

• Guru mengatur sendiri tujuan, cara dan penilaian belajarnya

• Guru bebas menentukan waktu yang belajar yang tepat

• Guru bebas mengajar apa saja, dengan siapa saja, dimana saja dan kapan saja

Kompetensi Inti atau Kompetensi Dasar dalam Kurikulum Merdeka dikenal dengan istilah ....

• Tujuan pembelajaran

• Capaian pembelajaran

• Alur tujuan pembelajaran

• Perangkat pembelajaran

Kegiatan P5 minimal diadakan ... sekali dalam setahun.

• Satu

• Dua

• Tiga

• Empat

Assesment diagnostik pada peserta didik dilakukan pada saat ....

• Kenaikan kelas

• Setiap awal semester

• Pertengahan semester

• Kapan saja

Assesmen diagnostik meliputi ....

• Kemampuan non akademik

• Kemampuan akademik

• Kemampuan non akademik dan akademik

• Kemampuan non akademik dan keterampilan

Sikap tepat yang dilakukan seorang guru merdeka belajar apabila ditempatkan di sekolah dengan kondisi buruk yaitu ....

• Mempengaruhi rekan guru untuk berubah

• Melakukan protes ke media massa

• Menyampaikan pengaduan ke dinas terkait

• Menyampaikan keluhan kepada Tuhan