
Test
Authored by Tai Ho
Architecture
University
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Quy trình quản lý rủi ro trong một dự án phần mềm diễn ra theo trình tự các bước như thế nào?Phân tích rủi roLập kế hoạch rủi roNhận diện rủi roGiám sát rủi ro
A. (3) – (1) – (2) – (4)
B. (4) – (2) – (3) – (1)
C. (1) – (2) – (3) – (4)
D. (3) – (2) – (1) – (4)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Thông thường thì thứ tự của các hoạt động kiểm thử phần mềm được diễn ra như thế nào?(1) Kiểm thử tích hợp (Integration testing)(2) Kiểm thử đơn vị (Unit testing)(3) Kiểm thử hệ thống (System testing)(4) Kiểm thử chấp nhận (Acceptance testing)
A. 1 => 2 => 3 => 4
B. 4 => 3 => 2 => 1
C. 2 => 1 => 3 => 4
D. 4 => 1 => 3 => 2
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Kết quả của quá trình review là gì?
A. Checklist
B. Inspection Report.
C. Code Defect
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Từng đơn vị riêng lẻ của chương trình hoặc các lớp đối tượng sẽ được kiểm tra. Loại kiểm thử này tập trung vào kiểm tra chức năng của các đối tượng và phương thức hoạt động của chúng. Loại kiểm thử này được gọi là gì?
A. Kiểm thử các đơn vị - Unit testing
B. Kiểm thử các phân hệ - Component testing
C. Kiểm thử hệ thống - System testing
D. Kiểm thử chấp nhận - Acceptance testing
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Điều nào trong các điều sau đây là SAI khi nói về các nguyên tắc cơ bản trong kỹ thuật phần mềm
A. Hệ thống nên được phát triển thông qua một quy trình được quản lý chặt chẽ
B. Độ tin cậy và hiệu suất hoạt động rất quan trọng đối với tất cả các loại hệ thống
C. Hiểu và quản lý các yêu cầu và đặc điểm kỹ thuật của phần mềm là rất quan trọng
D. Không nên tái sử dụng các thành phần phần mềm đã được phát triển trước đây mà nên viết phần mềm mới hoàn toàn
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Phát biểu nào ĐÚNG nhất khi nói về Critical Path?
A. Người quản lý dự án không cần quan tâm đến Critical Path
B. Người quản lý dự án không cần phân bổ những người có kinh nghiệm để thực hiện các nhiệm vụ trên Critical Path
C. Bất kỳ sự chậm trễ nào diễn ra ở các hoạt động trên Critical Path đều không gây ra sự chậm trễ của toàn bộ dự án
D. Người quản lý dự án nên phân bổ những người có kinh nghiệm để thực hiện các nhiệm vụ trên Critical Path
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Quá trình thường được mô tả như một phần của…
A. process-knowledge-technology triad
B. process-people-money triad
C. process-people-technology triad
D. process -money-technology triad
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
Popular Resources on Wayground
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
20 questions
Comparing Fractions
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
7 questions
The Story of Books
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Architecture
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
14.2 Independent/Dependent Variables
Quiz
•
KG - University
18 questions
Great Lakes States
Quiz
•
KG - University
7 questions
DNA, Chromosomes, Genes, and Traits: An Intro to Heredity
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Reflexive Verbs in Spanish
Lesson
•
9th Grade - University
7 questions
Narrative Writing 1
Interactive video
•
4th Grade - University