แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้เรื่อง มารยาทในการชมการแสดง ระดับชั้น ม1

องค์ประกอบใดที่หากไม่มีอยู่ในกระบวนการสร้างละครแล้ว จะนับว่าละครนั้นไม่สมบูรณ์

• ผู้จำหน่ายตั๋ว

• ผู้ชม

• ผู้ดูแลแขก VIP

• ถูกทุกข้อ

การเป็นผู้ชมที่ดี ควรมีสิ่งใดในการเตือนตนเองในการปฎิบัติ

• มารยาท

• ความสนุกสนาน

• เงินทอง

• กล้องถ่ายภาพ

หากนักเรียนต้องการเป็นผู้ชมการแสดงที่ดี ควรปฏิบัติตนอย่างไร

• ศึกษาทำความเข้าใจเกี่ยวกับการแสดงมาก่อน

• วิจารณ์การแสดงที่ผิดพลาดตลอดเวลา

• ปรบมือให้เฉพาะนักแสดงที่ชื่นชอบ

• คุยโทรศัพท์เสียงดังขณะชมการแสดง

หากนักเรียนไปชมการแสดง ก่อนเริ่มการแสดง ควรทำอย่างไร

• ปิดเครื่องมือสื่อสารทุกชนิด

• ปิดไฟและรี่ไฟตามทางเดิน

• ปิดประตูกันแอร์ออก

• ปิดแสงหน้าจอโทรศัพท์เวลาเล่น

ข้อใด ไม่เหมาะสม ในขณะชมการแสดง

• แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

• พูดคุยตลอดเวลาที่ชมการแสดง

• นั่งชมด้วยความตั้งใจอย่างมีสมาธิ

• ปรบมือเมื่อการแสดงจบลง

หลังจากชมการแสดง นักเรียนควรได้อะไร

• พักผ่อนนอนหลับ

• เล่นกับเพื่อนใหม่

• ข้อคิดคติสอนใจ

• ได้เรื่องราวไปโพสลงสื่อออนไลน์

ข้อใด คือ ประโยชน์สูงสุดในการชมการแสดงนาฏศิลป์ไทย

• ความเพลิดเพลินสนุกสนาน

• เรียนรู้ประวัติความเป็นมาที่สอดแทรก

• ได้รับคำชื่นชมจากผู้พบเห็น

• ปลูกฝังจิตสำนึกความเป็นไทย

“เมื่อชมการแสดงนี้แล้วเหมือนตัวเราอยู่ในเมืองจีนเลย” จากข้อความผู้ชมมีหลักการชมการแสดงข้อใด

• เข้าใจดนตรีที่ใช้ในการแสดง

• เข้าใจเรื่องราวที่ใช้ในการแสดง

• เข้าใจตัวละครบทบาทของผู้แสดง

• เข้าใจบรรยากาศ ฉาก ที่ใช้ในการแสดง

ข้อใดไม่ใช่หลักในการชมการแสดง

• เลียนแบบพฤติกรรมของตัวละครที่ชอบในการชมการแสดง

• วิเคราะห์เหตุการณ์ไปพร้อมกับการแสดง

• ศึกษาเรื่องราวที่ชมก่อนไปชมการแสดง

• เข้าใจลักษณะการแต่งกายของผู้แสดง

ถ้าคนที่นั่งข้าง ๆ คุยกันขณะชมการแสดง ควรปฏิบัติอย่างไร

• ชมการแสดงเฉย ๆ ไม่สนใจ

• ตะโกนว่าเสียงดัง ๆ ให้คนอื่นรู้ด้วย

• ลุกเดินออกไปแจ้งเจ้าหน้าที่โรงละครให้มาว่ากล่าวตักเตือน

• กระซิบด่าทอด้วยถ้อยคำรุนแรง แต่เสียงเบา