UdA_A. testo in prosa

Che cos'è un testo?

• un messaggio strutturato in maniera coerente ed unitaria secondo un determinato codice

• una testimonianza di tempi passati

• un codice di comunicazione mista

• Un sinonimo di libro, manuale, codice ecc...

I personaggi di un testo narrativo si caratterizzano in base a:

• ruoli e funzioni

• protagonista, antagonista, aiutante, oggetto ecc...

• personaggi principali, personaggi secondari, comparse.

• ruoli, funzioni e responsabilità.

Individua correttamente la definizione di "fabula":

• un tipo di fiaba per bambini

• tecnica narrativa per testi letterari in prosa

• tecnica narrativa per poemi

• tecnica narrativa per testi letterari in prosa, in cui viene rispettato il principio di successione logica e cronologica

Ecco perchè la casa del nespolo prosperava, e padron ’Ntoni passava per testa quadra, al punto che a Trezza l’avrebbero fatto consigliere comunale, se don Silvestro, il segretario, il quale la sapeva lunga, non avesse predicato che era un codino marcio, un reazionario di quelli che proteggono i Borboni, e che cospirava pel ritorno di Franceschello, onde poter spadroneggiare nel villaggio, come spadroneggiava in casa propria.

Padron ’Ntoni invece non lo conosceva neanche di vista Franceschello, e badava agli affari suoi, e soleva dire: «Chi ha carico di casa non può dormire quando vuole» perchè «chi comanda ha da dar conto».

Che tipo di narratore abbiamo nel suddetto passo?

• interno

• esterno di II grado o impersonale

• esterno di I grado

• a focalizzazione interna

Che cos'è il flusso di coscienza?

• una teoria di derivazione psicanalitca.

• trasposizione in parole dell'inconscio di un personaggio

• dialogo ad alta voce con un personaggio non presente

• dialogo mentale in cui vengono riportati pensieri, emozioni e sensazioni

Quanti tipi di testo esistono ?

• 3: testi pragmatici, testi letterari e testi poetici

• 4: testi pragmatici, testi poetici, testi letterari e testi teatrali

• 2: testi pragmatici e testi letterari

• 2: testi in prosa e testi in versi

Individua correttamente la definizione di "intreccio":

• un tipo di fiaba per bambini

• tipo di testo argomentativo adoperato nei saggi d'autore.

• tecnica narrativa per testi letterari in prosa, in cui gli avvenimenti non rispettano la successione cronologica e/o logica

• tecnica narrativa per testi letterari in versi, in cui gli avvenimenti non rispettano la successione cronologica e/o logica

Scegli l'opzione corretta sul numero di tipologie testuali pragmatiche:

• testo prescrittivo, testo argomentativo, testo persuasivo, testo interpretativo-valutativo, testo informativo-espositivo, testo espressivo

• testo argomentativo, testo persuasivo, testo interpretativo-valutativo, testo informativo-espositivo, testo espressivo

• testo prescrittivo, testo argomentativo, testo persuasivo, testo interpretativo-valutativo, testo informativo-espositivo, testo espressivo, testo letterario

• testo prescrittivo, testo argomentativo, testo persuasivo, testo interpretativo-valutativo, testo espressivo

Il venerdì 13 ottobre 1820 fui arrestato a Milano, e condotto a Santa Margherita. Erano le tre pomeridiane. Mi si fece un lungo interrogatorio per tutto quel giorno e per altri ancora. Ma di ciò non dirò nulla. Simile ad un amante maltrattato dalla sua bella, e dignitosamente risoluto di tenerle broncio, lascio la politica ov’ella sta, e parlo d’altro.Alle nove della sera di quel povero venerdì, l’attuario mi consegnò al custode, e questi, condottomi nella stanza a me destinata, si fece da me rimettere con gentile invito, per restituirmeli a tempo debito, orologio, denaro, e ogni altra cosa ch’io avessi in tasca, e m’augurò rispettosamente la buona notte.“Fermatevi, caro voi;” gli dissi “oggi non ho pranzato; fatemi portare qualche cosa.”“Subito, la locanda è qui vicina; e sentirà, signore, che buon vino!”“Vino, non ne bevo.”A questa risposta, il signor Angiolino mi guardò spaventato, e sperando ch’io scherzassi. I custodi di carceri che tengono bettola, inorridiscono d’un prigioniero astemio.“Non ne bevo, davvero.”“M’incresce per lei; patirà al doppio la solitudine…”E vedendo ch’io non mutava proposito, uscì; ed in meno di mezz’ora ebbi il pranzo. Mangiai pochi bocconi, tracannai un bicchier d’acqua, e fui lasciato solo.La stanza era a pian terreno, e metteva sul cortile. Carceri di qua, carceri di là, carceri di sopra, carceri dirimpetto. Mi appoggiai alla finestra, e stetti qualche tempo ad ascoltare l’andare e venire de’ carcerieri, ed il frenetico canto di parecchi de’ rinchiusi.

Individua la giusta/e tipologia/e testuali:

• testo espressivo

• testo descrittivo

• testo narrativo

• testo regolativo

In una ciotola mettete la carne macinata, la mollica del pane precedentemente ammorbidita nel latte, le uova, il parmigiano, sale, pepe e prezzemolo tritato.

Impastate fino ad ottenere un composto omogeneo.

Con le mani leggermente umide, prendete un pò di impasto per volta e formare delle palle.

Friggete le polpette in olio caldo rigirandole per bene da tutti i lati.

Ultimata la frittura ponete le polpette in una pentola con salsa di pomodoro bollente e lasciate cuocere per almeno 1,5 h.

Questo è un esempio di:

• testo interpretativo-valutativo

• testo espressivo

• testo persuasivo

• testo prescrittivo