Luyện tập - L10- B19- T1

Sau khi tan học, hai học sinh T và H đèo nhau trên xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm và vượt đèn đỏ, cả hai đã bị cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt. Việc cả hai bạn cùng bị lập biên bản xử lí là thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?

• Tính quy phạm phổ biến, bắt buộc chung.               

• Tính thực tiễn xã hội, bắt buộc chung.

• Tính xác định chặt chẽ về hình thức.  

• Tính xác định chặt chẽ về nội dung.

Anh A – 21 tuổi, là công nhân nhà máy X và chị H – 34 tuổi, là cán bộ Sở kế hoạch và Đầu tư thành phố. Anh A và chị H khi tham gia giao thông không tuân thủ đèn tín hiệu và bị cảnh sát giao thông xử phạt hành chính. Việc xử phạt của cảnh sát giao thông thể hiện đặc điểm nào của pháp luật ?

• Tính quy phạm phổ biến

• Tính quyền lực bắt buộc chung

• Tính thể hiện quyền lực cá nhân

• Tính xác định chặt chẽ về hình thức

Hệ thống các quy tắc xử sự chung sự được áp dụng cho mọi cá nhân, tổ chức khi tham gia các quan hệ xã hội được gọi là

• chỉ thị

• chủ trương

• chính sách

• pháp luật

Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện bằng

• chính sách của nhà nước.

• cơ chế của nhà nước.

• quyền lực nhà nước.

• ý chí của nhà nước.

Đặc trưng làm nên giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật là tính

• chính xác, một nghĩa trong diễn đạt văn bản.

• quy phạm phổ biến.

• xác định chặt chẽ về mặt hình thức

• ràng buộc chặt chẽ về mặt nội dung

Tính quyền lực, bắt buộc chung là đặc điểm để phân biệt pháp luật với

• đạo đức

• chủ trương

• chính sách

• đường lối

Điểm giống nhau cơ bản giữa pháp luật và đạo đức là

• điều chỉnh hành vi dựa trên sức ép của dư luận xã hội.

• những quy tắc bắt buộc mọi người phải tuân theo.

• điều chỉnh hành vi hướng đến các giá trị xã hội.

• điều chỉnh hành vi dựa trên tính tự giác của công dân.

Hành vi nào dưới đây không phải là thực hiện pháp luật?

• Làm những việc mà pháp luật cho phép làm.

• Làm những việc pháp luật quy định phải làm.

• Không làm những việc mà pháp luật cấm.           

• Làm những việc mà pháp luật cấm.           

Việc Nhà nước đưa giáo dục pháp luật vào trường học nhằm mục đích nào dưới đây?

• Áp dụng pháp luật

• Phổ biến pháp luật.

• Xây dựng pháp luật.

• Sửa đổi pháp luật.

Việc anh A bị xử phạt hành chính vì mở cơ sở kinh doanh nhưng không nộp thuế theo quy định của pháp luật là thể hiện tính

• xác định chặt chẽ về hình thức của pháp luật.

• xác định chặt chẽ về nội dung của pháp luật.

• quyền lực, bắt buộc chung của pháp luật.

• quy phạm phổ biến của pháp luật.