
GRAM_Relação_Semântica_Palavras
Authored by Anabela Sil
World Languages
8th Grade
Used 37+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
18 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Entre as palavras raro/comum estabelece-se uma relação de
semelhança.
oposição.
hierarquia.
todo/parte.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O tipo de relação entre as palavras encerrar/prender é de
antonímia.
homonímia.
sinonímia.
hiponímia.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Entre as palavras flamingo/ave estabelece-se uma relação de
hiperonímia/hiponímia.
sinonímia.
antonímia.
holonímia/meronímia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
As palavras tigre, gato, leão, chita são hipónimos de
comércio.
animal.
ave.
selva.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A palavra livro constitui o holónimo dos merónimos
português, matemática, história, geografia.
pétala, raiz, caule, folhas.
perna, braço, cabeça, pés.
capa, contracapa, páginas, lombada.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na sequência flauta, harpa, violino, instrumento musical, piano, a expressão sublinhada constitui um
sinónimo.
antónimo.
hipónimo.
hiperónimo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
As palavras escamas, guelras, barbatanas, são, relativamente à palavra peixe
merónimos.
holónimos.
hipónimos.
hiperónimos.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?