PEDAGOGY OF HINDI

प्राथमिक स्तर पर कौन सी गतिविधि बच्चों की मौखिक अभिव्यक्ति के विकास में सबसे कम प्रभावी है?

• घटना वर्णन करना

• कहानी को शब्द से दोहराना

• कहानी को अपनी भाषा में कहना

• चित्र देखकर कहानी लिखवाना

मुहावरे और लोकोक्तियां का प्रयोग के संदर्भ में कौन सा कथन उचित है?

• यह भाषा का अनिवार्य हिस्सा है

• यह भाषा प्रयोग को प्रभावी बनाते हैं

• यह भाषा को नियंत्रित करते हैं

• भाषा का अलंकरण इनका कार्य है

सुनीता अवसर ‘श’ को ‘स’ बोलती है सुनीता की भाषा शिक्षिका के रूप में आप इस स्थिति के बारे में क्या कहेंगे?

• भाषा का त्रुटि का होना

• क्षेत्रीय भाषा का प्रभाव

• भाषा का ज्ञान का अभाव

• भाषा प्रयोग में लापरवाही

बच्चों की भाषाई क्षमताओं के आकलन के लिए सर्वाधिक सहायक है?

• बच्चों की परस्पर अनौपचारिक बातचीत

• बच्चों की कक्षा में औपचारिक बातचीत

• बच्चों और शिक्षक की परस्पर औपचारिक बातचीत

• बच्चों का शिक्षक द्वारा प्रदत्त अभ्यास कार्य करना

शारीरिक वृद्धि और विकास को कहते है  -

• तत्‍परता 

• अभिवृद्धि

• गतिशीलता 

• आनुवंशिकता

बाल मनोविज्ञान का केन्‍द्र बिन्‍दु है ?

• अच्‍छा शिक्षक 

• बालक 

• शिक्षण प्रक्रिया 

• विद्यालय 

अधिगम कठिनाई से जुझते छात्रो की जरूरतो को संबोधित करने के लिए , एक अध्‍यापक को क्‍या नही करना चाहिए

• दृश्‍य श्रव्‍य सामग्रियों का इस्‍तेमाल

• संरचनात्‍मक शिक्षाशास्‍त्रीय उपागमो का इस्‍तेमाल

• व्‍यक्तिगत शैक्षिक योजना बनाना

• शिक्षाशास्‍त्र और आकलन की जटिल संरचनाओ का प्रयोग

सर्वाधिक प्रभावशाली शिक्षण सामग्री है-

• अप्रक्षेपित 

• प्रत्‍यक्ष अनुभव 

• प्रक्षेपित 

• इनमें से कोई नही 

निम्‍नलिखित में से कक्षा में हो रहे कौन सा कार्य एक गतिविधि है ?

• बच्‍चों द्वारा श्‍यामपट्ट से नकल करना

• बच्‍चो का अन्‍वेषण में लगना

• शिक्षक समझते है कि, प्रश्‍न कैसे हल करें

• बच्‍चो द्वारा कविता के रूप में गिनती का वाचन

वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें कहते हैं?

• अनौपचारिक कथन

• औपचारिक कथन

• प्रासंगिक कथन

• तर्कसंगत कथन