Educazione finanziaria musicale

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3rd Grade

40 Qs

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Educazione finanziaria musicale

Educazione finanziaria musicale

Assessment

Quiz

Arts

3rd Grade

Medium

Created by

Stefano Mancuso

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40 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Il BILANCIO annuale si calcola:

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Se il bilancio è positivo

abbiamo sicuramente agito bene

abbiamo sicuramente agito male

abbiamo speso meno di quanto abbiamo guadagnato

abbiamo speso più di quanto abbiamo guadagnato

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Il bilancio esprime il nostro tenore di vita

VERO, bilancio altamente positivo vuol dire che abbiamo tanti soldi

VERO, bilancio negativo o pari a zero vuol dire che abbiamo speso tanti soldi

FALSO, il bilancio non tiene conto della quantità di denaro guadagnata e spesa

FALSO, il bilancio non riguarda le nostre finanze personali

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Il CASH FLOW, o flusso di cassa, rappresenta

l'andamento delle nostre finanze, suddiviso in entrate e uscite

l'andamento del bilancio, positivo e negativo

l'insieme dei nostri investimenti

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Per ENTRATE ATTIVE, intendiamo i guadagni derivati dagli investimenti

VERO

FALSO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

le ENTRATE ATTIVE

Provengono direttamente dalla nostra attività lavorativa, qualunque essa sia

Provengono dal mercato azionario

Provengono solo dallo stipendio, non consideriamo le entrate da partita IVA

Provengono da tutte le nostre attività, comprese le operazioni immobiliari

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

le ENTRATE PASSIVE, o entrate automatiche,

non sono utili se si ha un lavoro

non sono mai considerate nei bilanci; non essendo tassate non producono reddito

servono ad integrare le entrate totali, consentendoci maggior tempo libero e/o un tenore di vita più alto

sono sempre e comunque necessarie, solo il proprio lavoro non basta

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