Survei Merdeka Belajar

Apakah sebelumnya pernah melakukan Asesmen Awal (Asesmen Diagnosis) untuk mengetahui Kebutuhan Belajar Murid?

• A. Sudah pernah, tapi jarang melakukan

• B. Belum pernah.

• C. Setiap memulai pembelajaran baru, selalu menggunakan.

Pernah melakukuan pembelajaran berbasis proyek sebelumnya?

• A. Sudah pernah, namun hanya sekali dua kali

• B. Belum pernah

• C. Sudah pernah, dan sering.

Berkaitan dengan Tujuan Pembelajaran apa yang Anda sering lakukan?

• A. Sesekali menurunkan tujuan pembelajaran sesuai kebutuhan murid.

• B. Tujuan pembelajaran sesuai yang ada pada Kurikulum

• C. Tujuan pembelajaran diturunkan sesuai kebutuhan murid

Bagaimana Anda menggunakan Asesmen Formatif (Asesmen Proses Pembelajaran)?

• A. Kadang-kadang menggunakan asesmen formatif.

• B. Tidak pernah memakai asesmen formatif, semua tugas, ujian digunakan sebagai sumatif

• C. Selalu memakai asesmen formatif

Ketika merancang RPP..

• A. Menggunakan RPP yang sudah disediakan pemerintah

• B. Membuat RPP untuk formalitas administrasi

• C. Membuat RPP sesuai kebutuhan dan kesiapan belajar murid

Selama ini asesmen yang sering digunakan adalah ..

• A. Asesmen berupa soal, baik pilihan ganda maupun soal uraian yang dibuat sendiri.

• B. Asesmen berupa soal dan uraian ganda yang diambil dari sumber lain.

• C. Asesmen berbasis kinerja murid.

Bagaimana pembelajaran diferensiasi yang Anda lakukan?

• A. Sudah tapi hanya sesekali

• B. Belum pernah melaksanakan

• C. Setiap pembelajaran saya, adalah pembelajaran diferensiasi

Visi, Misi di sekolah Anda, adalah..

• A. Visi dan misi yang sudah ada dari yayasan

• B. Visi dan misi yang turun temurun setiap tahun

• C. Visi dan misi yang fleksibel, didiskusikan ke semua warga sekolah

Kepala Madrasah mengajak diskusi tentang profil lulusan dan menurunkan jadi kompetensi murid?

• A. Pernah tapi hanya menyampaikan profil lulusan

• B. Tidak pernah

• C. Pernah dan sering direfleksikan.

Pernahkah Anda melakukan refleksi pembelajran bersama murid?

• A. Kadang-kadang

• B. Tidak pernah

• C. Selalu, setiap selesai mengakhiri pembelajaran