Dentro de los factores del crecimiento y desarrollo humano; la crianza tiene relación con:

• El medio que moldea el comportamiento humano.

• La herencia de comportamiento de los padres.

• La adquisición de factores genéticos de los padres.

En educación debemos aceptar que todas las teorías concuerdan en que el desarrollo humano es visto como un__________sobre el tiempo y la interacción con el ambiente.

• Proceso de adaptación.

• Proceso de cambio.

• Proceso de relajación.

Los maestros y profesores deben conocer que los estudiantes en particular y los seres humanos en general heredamos

• La mitad de los genes de nuestra mamá y la otra de nuestro papá.

• La mayoría de genes de nuestro papá.

• La mayoría de genes de nuestra mamá.

En el crecimiento y desarrollo humano se debe tener en cuenta que ningún rasgo es heredable al:

• 99 %

• 100 %.

• 75 %

En el capítulo relacionado a la neurocognición se manifiesta que el cerebro se ve influido por:

• Las emociones emitidas por el cerebro.

• Los genes que codifican el cerebro.

• Los sentimientos emitidos por el cerebro.

En lo relacionado a los factores del desarrollo humano; Robert Plomin ha demostrado en sus investigaciones que:

• Las puntuaciones obtenidas por los gemelos idénticos muestran mayor semejanza que las de los gemelos no idénticos (mellizos).

• Las puntuaciones obtenidas por los gemelos idénticos muestran menor semejanza que las de los gemelos no idénticos (mellizos).

• Las puntuaciones obtenidas por los gemelos idénticos muestran igual semejanza que las de los gemelos no idénticos (mellizos)

El aprendizaje es considerado como:

• Proceso de adquisición de nuevas conductas y conocimientos del medio.

• Proceso de evaluación de la conducta del ser humano.

• Proceso de enseñanza de la conducta del ser humano.

En la genética conductual se estudia:

• Los diferentes procesos de crecimiento.

• Los diferentes comportamientos humanos.

• Los diferentes procesos al momento de nacer.

El hipotálamo se encuentra situado en:

• La base del encéfalo.

• La parte superior del tálamo.

• La parte superior del cerebro.

En la escuela y dentro de un contexto político, se puede considerar al nativismo como una expresión del

• Socialismo

• Marxismo

• Nacionalismo