Шартты бағыныңқы сабақтас

1.Сабақтас құрмалас сөйлем қандай сөйлемдерден тұратынын анықтаңыз.

• А) Жай, күрделі.

• В) Бағыныңқы, басыңқы.

• С) Сұраулы, лепті.

• D) Лепті, хабарлы. Е) Бұйрықты, сұраулы.

• Е) Бұйрықты, сұраулы.

2.Сөйлемнің түрін анықтаңыз.

Сабақ кестесін өзгертсе, бізде кітапханаға баратын уақыт болады.

• А) Салалас құрмалас сөйлем.

• В) Жай сөйлем.

• С) Жалаң сөйлем.

• D) Атаулы сөйлем.

• E) Сабақтас құрмалас сөйлем.

3.Шартты бағыныңқы сабақтастың жасалу жолын анықтаңыз.

• А) -са, -се.

• В) –ғандықтан, -гендіктен.

• С) –ғанда, -генде.

• D) –мақшы, -мекші+болып.

• E) –ғанмен, -генмен.

4.Құрмалас сөйлем түрлерін анықтаңыз.

• A) Салалас, сабақтас, аралас.

• B) Жақты , жақсыз.

• C) Толымды, толымсыз.

• D) Жалаң, жайылма.

• E) Хабарлы, сұраулы.

5.Шартты бағыныңқы құрмалас сөйлемнің жұрнағын анықтаңыз.

• A) –ған, -ген.

• B) –са, -се.

• C) –ып, -іп,-п.

• D) -у.

• E) –қан, -кен.

6.Құрмалас сөйлемді табыңыз.

• A) Сыныпқа оқушылардың бәрі жиналды.

• B) Іңір де түсті, балалар да үйлеріне кірді.

• C) Бұл мәселе сынып сағатында шешілді.

• D) Олар мұғаліммен ұзақ әңгімелесті.

• E) Нақты қорытынды жасалды.

7.Шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.

• A) Олар Асанды күтпестен, ертемен жолға шығып кетті.

• B) Күн жылы болғандықтан, біз серуенге шықтық.

• C) Не ексең, соны орасың.

• D) Тәуелсіздікті анаңдай ардақта, балаңдай мәпеле.

• E) Жанат хатты төрт-бес рет оқып шықты.

8.Сабақтас құрмалас сөйлем түрлерін анықтаңыз.

• A) Ыңғайластық, кезектес, себеп-салдар.

• B) Талғаулы, мақсат, ыңғайластық.

• C) Қарсылықты, себеп-салдар, талғаулы.

• D) Шартты, мезгіл, мақсат, қимыл-сын.

• E) Себеп-салдар, қарсылықты, талғаулы.

9. Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.

• А) Жай сөйлем.

• В) Шартты бағыныңқы сөйлем.

• С) Кезектес салалас сөйлем.

• Д) Қарсылықты

• Е) Ыңғайлас салалас сөйлем

10. Шартты бағыныңқылы сабақтасты көрсетіңіз.

• А) Үйдің іші үн-түнсіз, көңілсіздік басқан.

• В) Тоқтамай сөйлей берсеңші, уақытың жетпес

• С) Айтар ойы олмаған соң, бос сөзге үйір.

• Д) Тілмен тас жаруына қарама, тындыруына қара.

• Е) Бір рет айтудан бұрын екі рет ойлап алсаң, екі есе жақсы айтасың.