Search Header Logo

ips kelas 8 bab 4

Authored by Moh. Ali Hasan Abdulloh, S.Psi

Social Studies

8th Grade

Used 2+ times

ips kelas 8 bab 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Salah satu pengaruh revolusi industri yang sangat terasa muncul pada kegiatan....

transportasi

komunikasi

edukasi

telekomunikasi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Arti dari kata Gospel pada Motivasi 3G adalah....

Penyebaran paham imperialisme

Kejayaan

Kekayaan

Penyebaran agama kristen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Pengaruh penjajahan Jepang bagi masyarakat Indonesia dalam aspek pendidikan adalah ....

menghasilkan dunia pendidikan yang menunjukkan adanya peningkatan

diajarkan budaya Jepang seperti Nippon Seishin, Kimigayo, Hinomaru, Taiso, dan Seikerei

anak-anak sekolah diajarkan semangat kebangsaan Indonesia

gedung-gedung sekolah banyak dibangun di berbagai daerah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Berikut ini yang bukan bentuk perjuangan pada zaman Jepang adalah.. .

memanfaatkan organisasi bentukan Jepang

munculnya gerakan bawah tanah

mengadakan diplomasi politik

perlawanan bersenjata

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Perlawanan terhadap kolonialisme & imperialisme terutama pada Persekutuan Dagang antara lain dilakukan oleh....

Tuanku Imam Bonjol

Sultan Baabullah

Pangeran Diponegoro

Pangeran Antasari

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Faktor eksternal yang melatarbelakangi terjadinya pergerakan nasional di Indonesia adalah ....

kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang 1905

kebijakan politik etis pada tahun 1901

kegagalan perjuangan di berbagai daerah

rasa senasib sepenanggungan antar sesama rakyat Indonesia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Kepada segenap masyarakat sekarang ini dalam menyikapi berbagai peninggalan sejarah pada masa penjajahan seharusnya ....

peninggalan sejarah merupakan hasil kebudayaan masa lampau yang tidak ada manfaatnya

masa lampau adalah masa lampau setiap generasi memiliki corak kehidupan sendiri

peninggalan sejarah hasil dari bangsa penjajah itu segera dimusnahkan

melestarikan peninggalan sejarah sebagai sumber pendidikan dan ilmu pengetahuan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?