El Espacio de Coordinación ...
“Es un espacio destinado al trabajo individualizado de los docentes, a su profesionalización y aprendizaje académico en forma contextualizada”
Espacio de Coordinación “Origen de la transformación escolar”
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Billy Rodriguez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Espacio de Coordinación ...
“Es un espacio destinado al trabajo individualizado de los docentes, a su profesionalización y aprendizaje académico en forma contextualizada”
Verdadero
Falso
Answer explanation
Es un espacio destinado al trabajo colectivo de los docentes y no individual.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según la definición ... ¿Cuál es el foco?
Aprendizajes por competencias
Aprendizajes colaborativos
Aprender a aplicar lo aprendido
Aprendizajes de calidad
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a una característica del Espacio de Coordinación?
•Trabajo colectivo, profesionaliza-ción y Aprendizaje académico
•El equipo directivo institucional tiene la conducción
•Colaboración, acuerdos, reflexión, iniciativa, criterios pedagógicos y didácticos
•Proyectos institucionales: diseño, desarrollo, ejecución y evaluación
•Compromiso entre docentes e institución
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Claves para lograr una coordinación efectiva
(Indicar las opciones correctas)
•Planificación Pedagógica
•Comportamiento ético-profesional de actores institucionales.
•Compromiso del cuerpo docente.
•Liderazgo Pedagógico
•Proyecto de Centro
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Los Espacios de Coordinación...
(Seleccione las opciones correctas)
Están pensados, planificados y estructurados
Todos conocen las temáticas a trabajar
Todos los actores deben conocer su rol
En cada una de ellas se elaboran y registran todas propuestas
Luego se ejecutan, evalúan y retroalimentan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En los Espacios de Coordinación es común hacer referencia a "nudos críticos"
¿Qué es un "nudo critico"?
Situación o elemento obstaculiza el desarrollo eficiente del docente en el aula
Situación o elemento que bloquea o frena el desarrollo eficiente del quehacer de una organización en el logro de sus objetivos institucionales.
Situación o elemento que facilita el desarrollo eficiente del quehacer de una organización en el logro de sus objetivos institucionales.
Situación o elemento que obstaculiza el desarrollo eficiente del quehacer directivo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nuestro Espacio de Coordinación se denomina
E.P.E.A.
•Espacio de Profesionalización y Estrategias para Aprender
Espacio de Perfección de las Enseñanzas y los Aprendizajes
Espacio de Profesionalización y Estrategias para los Aprendizajes
•Espacio para Perfeccionarnos, Enseñar y Aprender
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