ทบทวนปลายภาค

ผู้แต่ง โคลงภาพที่ ๑๐ พระสุริโยทัยขาดคอช้าง

• พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ร.5

• กรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์

Answer explanation

ผู้แต่ง พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ร.5

เขียนภาพ กรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์

จุดมุ่งหมาย เพื่อสดุดีวีรกรรมของ

สมเด็จพระสุริโยทัย

โคลงภาพที่ ๕๖ พันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต เขียนภาพโดยใคร ?

• กรมพระนราธิประพันธ์พงษ์

• นายทอง (พระวรรณวาดวิจิตร)

Answer explanation

ผู้แต่ง กรมพระนราธิประพันธ์พงษ์

เขียนภาพ นายทอง (พระวรรณวาดวิจิตร)

จุดมุ่งหมาย เพื่อสดุดีวีรกรรมของพันท้ายนรสิงห์ที่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร มีลักษณะคำประพันธ์อย่างไร

• โคลงสี่สุภาพ

• กลอนสี่สุภาพ

Answer explanation

โคลงภาพพระสุริโยทัยขาดคอช้างและโคลงภาพพันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิตประพันธ์โดยใช้ฉันทลักษณ์ประเภท โคลงสี่สุภาพ

โคลงภาพที่ ๑๐ พระสุริโยทัยขาดคอช้าง มีจุดมุ่งหมายอย่างไร

• เพื่อสดุดีวีรกรรมของสมเด็จพระสุริโยทัยที่เสียสละพระชนม์ช่วยปกป้องสมเด็จพระมหาจักรพรรดิให้รอดพ้นจากข้าศึกศัตรู

• เพื่อสดุดีวีรกรรมของพันท้ายนรสิงห์ที่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ จงรักภักดีต่อชาติและกษัตริย์ ยอมเสียสละชีวิตของตนเอง

Answer explanation

เพื่อสดุดีวีรกรรมของพันท้ายนรสิงห์ที่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ จงรักภักดีต่อชาติและกษัตริย์ ยอมเสียสละชีวิตของตนเอง

(โคลงบรรยายภาพที่ ๕๖ พันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต ในแผ่นดินสมเด็จพระเจ้า

สรรเพชญ์ที่ ๘ (สมเด็จพระเจ้าเสือ)

พันท้ายตกประหม่าสิ้น               สติคิด

โดดจากเรือทูลอุทิศ                          โทษร้อง

พันท้ายนรสิงห์ผิด                              บทฆ่า เสียเทอญ

หัวกับโขนเรือต้อง                              คู่เส้นทำศาล

คำว่า " บท " ในบทประพันธ์หมายถึงอะไร

• กฎมณเฑียรบาล

• การพูดไม่จริง

Answer explanation

บท หมายถึง กฎมณเฑียรบาล อันเป็นพระราชกำหนดที่กษัตริย์ทรงใช้เป็นตัวบทกฎหมายเพื่อลงโทษผู้ทำความผิด

พันท้ายนรสิงห์ทำผิดบท จึงต้องลงโทษด้วยการประหารชีวิต คำว่า บท จึงถือเป็นการใช้คำน้อย แต่กินความมาก

ข้อใดกล่าวถึงคำสมาสไม่ถูกต้อง

• คำที่เกิดจากการสร้างคำโดยนำคำบาลีสันสกฤตอย่างน้อย ๒ คำมารวมกันเป็นคำเดียว

• คำที่เกิดจากการสร้างคำโดยนำคำบาลีสันสกฤตกับคำไทยอย่างน้อย ๒ คำมารวมกันเป็นคำเดียว

Answer explanation

คำสมาส คือ คำที่เกิดจากการสร้างคำโดยนำคำบาลีสันสกฤตอย่างน้อย ๒ คำมารวมกันเป็นคำเดียว โดยคำที่นำมาสมาสกันจะต้องเป็นคำที่มาจากภาษาบาลีหรือสันสกฤตเท่านั้น

หากมีคำจากภาษาอื่นมาแม้แต่คำเดียวจะไม่ถือว่าเป็นคำสมาส

เช่น

ผลไม้ เทพเจ้า

คำว่า ทันตแพทย์ สามารถแยกคำสมาสได้อย่างไร?

• ทันต     +        แพทย์

• ทัน + ตะ  +   แพทย์

Answer explanation

ทันต     +        แพทย์   = ทันตแพทย์ (แพทย์ที่มีหน้าที่ตรวจโรคทางฟัน)

ซึ่งเป็นการความหมายหลักของคำที่สมาสกันแปลจากคำหลังไปคำหน้า

เทศ      +        อภิบาล    สามารถสนธิได้เป็นคำใด

• เทศ   +     อภิบาล      = เทศาภิบาล

• เทศ   +   อภิบาล   = เทศอภิบาล

Answer explanation

คำสมาสแบบสนธิ การสมาสโดยการเชื่อมคำเข้าระหว่างพยางค์หลังของคำหน้ากับพยางค์หน้าของคำหลัง เป็นการย่ออักขระให้น้อยลงเวลาอ่านจะเกิดเสียงกลมกลืนเป็นคำเดียวกัน

ซึ่งคำว่า

เทศ + อภิบาล  = เทศาภิบาล

เป็นตัดสระท้ายคำศัพท์คำหน้า และใช้สระหน้าของศัพท์คำหลัง เปลี่ยน อะ เป็น อา

แพทยศาสตร์ สามารถแยกคำสมาสได้อย่างไร

• แพทย์ + ศาสตร์ = แพทยศาสตร์

  ( วิชาที่ว่าด้วยการป้องกันและบำบัดโรค )

• แพทย + ศาสตร์ = แพทยศาสตร์

  ( วิชาที่ว่าด้วยการป้องกันและบำบัดโรค )

Answer explanation

พยางค์สุดท้ายของคำหน้าจะประวิสรรชนีย์ ( คำที่มีรูปสระ -ะ ) หรือปรากฏเครื่องหมายทัณฑมาต ( -์ ) ไม่ได้ เมื่อเข้าสมาสแล้วต้องตัดวิสรรชนีย์หรือทัณฑมาตออก

 แพทย์ + ศาสตร์ = แพทยศาสตร์

( วิชาที่ว่าด้วยการป้องกันและบำบัดโรค )

อุบัติเหตุ เป็นคำสมาส ที่อ่านออกเสียงว่าอย่างไร

• อุบัติเหตุ  /อุ-บัด-เหด/

• อุบัติเหตุ   /อุ-บัด-ติ-เหด/

Answer explanation

คำสมาส นิยมอ่านเชื่อมเสียง คำสมาสส่วนใหญ่นิยมอ่านเชื่อมเสียงพยางค์ระหว่างศัพท์หน้าและศัพท์หลัง อาจเป็นเสียงสระ/อะ/ /อิ/ หรือ /อุ/ เช่น

อุบัติเหตุ    /อุ-บัด-ติ-เหด/

หัตถกรรม  /หัด-ถะ-กำ/