T6ST1 Bahasa Indonesia

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara

.......... bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas

matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya,

panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen,

mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk

mengeringkan pakaian yang basah.

Kata depan yang tepat untuk isisan di atas yakni.

• di

• ke

• dari

• untuk

Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit!

Apa yang kamu rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik!

Kemudian gosok-gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit!

Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan.....

Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan

panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua

benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu

dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Tanda baca yang tepat untuk kalimat rumpang di atas adalah.....

• !

• .

• ?

• ,

Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga

dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api

dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar

percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu

kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar

api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan

antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api.

Saat ini api mudah dihasilkan .......... korek api dan kompor.

• di

• ke

• dari

• serta

Pernahkah kamu membuat teh panas ........... es jeruk? Menurutmu, apa saja

yang diperlukan untuk membuat segelas teh panas? Apa yang kamu perlukan

untuk membuat segelas es jeruk? Untuk membuat segelas teh panas, kamu

memerlukan beberapa sendok daun teh dan air panas. Sedangkan untuk

membuat es jeruk, kamu memerlukan sari jeruk, air, dan es batu. Bagaimana

kamu dapat menentukan bahwa air teh itu terasa panas dan es jeruk itu terasa

dingin?

Kata yang cocok untuk mengisi titik di atas adalah......

• dan

• atau

• serta

• maka

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan

untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki

perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu

pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu

keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu ......... temperatur.

Isian untuk kalimat rumpang di atas adalah......

• dan

• dari

• atau

• dalam

Ceritakanlah sebuah peristiwa yang kamu alami yang dapat menjelaskan

perbedaan antara suhu dan panas......

Tanda baca yang tepat, yaitu.....

• ?

• !

• ,

• .

Koran atau surat kabar merupakan salah satu media cetak paling lama yang

dikenal dan diciptakan manusia. Surat kabar memiliki banyak informasi yang

disediakan untuk pembacanya. Salah satu informasi di dalam surat kabar

adalah iklan tentang barang-barang kebutuhan masyarakat.

Videotron adalah satu contoh iklan yang termasuk dalam media....

• cetak

• video

• elektronik

• iklan

Manusia dengan Lingkungan Alam

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan

sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya. Lingkungan alam

terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam merupakan

sumber penghidupan bagi makhluk hidup, karena alam menyediakan

semua kebutuhan makhluk hidup.

Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi antara satu

dengan yang lainnya. Bahkan, antarkeduanya saling berkaitan. Salah satu

bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis

tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis

tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati. Contohnya

daerah yang banyak tumbuhannya akan menyebabkan daerah tersebut

menjadi lebih sejuk. Daerah yang masih banyak tumbuhannya cenderung memiliki air tanah yang baik dan berlimpah. Hal ini terjadi karena,

tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya di

dalam tanah dengan baik. Bagaimana dengan manusia?

Judul bacaan tersebut adalah

• Manusia dengan Lingkungan Alam

• Manusia serta Lingkungan Alam

• Manusia dan Lingkungan Alam

• Manusia atau Lingkungan Alam

Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi

kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan

teknologi. Contohnya, untuk menanggulangi ........ kemarau panjang yang

menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat

hujan buatan. Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan

pengetahuan dan teknologi.

Kata sambung yang tepat untuk isian titik-titik di atas, yakni.

• untuk

• sebab

• akibat

• sehingga

Konvensi Hak-Hak Anak

Anak-anak merupakan generasi penerus cita-cita perjuangan sebuah bangsa. Oleh karenanya, kebutuhan untuk tumbuh dan berkembang dalam kehidupan anak harus diutamakan. Sayangnya, tidak semua anak mempunyai kesempatan yang sama dalam mewujudkan harapannya. Banyak di antara mereka yang mengalami kesulitan untuk tumbuh dan berkembang secara sehat dan mendapatkan pendidikan yang terbaik. Banyak anak berasal dari keluarga yang kurang mampu yang tidak mendapatkan layanan pendidikan dan kesehatan.

Tak hanya itu, akibat perang dan pertikaian yang terjadi di beberapa negara menyebabkan banyak anak yang menjadi korban. Hak-hak mereka terabaikan sehingga menjadi korban kekerasan. Oleh karenanya, Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) mensahkan Konvensi Hak-hak Anak (Convention On The Rights of The Child) pada tanggal 20 November 1989. Konvensi ini bertujuan untuk memberikan perlindungan terhadap anak dan menegakkan hak-hak anak di seluruh dunia. Konvensi Hak Anak, merupakan sebuah dokumen yang dibuat oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang secara resmi memberikan hak-hak kepada anak-anak sedunia. Dokumen ini juga telah diratifikasi atau disetujui oleh hampir semua pemimpin negara yang ada di dunia. Indonesia menjadi salah satu negara yang mendukungnya pada tahun 1996.

Apa saja hak-hak anak menurut Konvensi Hak-Hak Anak? Menurut konvensi ini hak anak dikelompokkan dalam 4 golongan, yaitu: 1. Hak Kelangsungan Hidup, hak untuk melestarikan dan memper- tahankan hidup dan hak memperoleh standar kesehatan tertinggi dan perawatan yang sebaik-baiknya. Apakah kamu tahu nama lengkap kedua orang tuamu? Apakah kamu tahu asal usul kedua orang tuamu? Apakah kamu tahu asal usul keluargamu? Setiap anak berhak tahu keluarganya dan identitas dirinya. 2. Hak Perlindungan, perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran. Kamu memiliki hak yang sama dengan anak-anak lain untuk melakukan kegiatan keagamaanmu, atau melakukan kegiatan perayaan tradisimu. Sebagai seorang anak kamu belum boleh bekerja, dan kamu berhak diperlakukan secara baik tanpa kekerasan. 3. Hak Tumbuh Kembang, hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial. Kamu memiliki hak untuk sekolah, mendapatkan tempat tinggal, mendapatkan makanan dan minuman yang layak. Hakmu adalah bermain dan mendapatkan istirahat yang cukup, karena hal itu diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembanganmu sebagai seorang anak. 4. Hak Berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. Kamu mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usiamu. Kamu juga berhak untuk memberikan pendapat jika itu berhubungan dengan kehidupanmu sebagai seorang anak.

Berapa paragraf teks di atas?

• 3 paragraf

• 4 paragraf

• 5 paragraf

• 6 paragraf