三下一 單元一 第二課 生日會_詞語運用

看圖畫，以下句子的____上應填寫哪一個詞語？ 圖書館的書應有盡有，我們可以在這裏____自己感興趣的圖書。

• 尋求

• 尋找

• 尋常

看圖畫，以下句子的____上應填寫哪一個詞語？ 媽媽預先收拾行李，出門時就不會____。

• 眼明手快

• 手忙腳亂

• 不慌不忙

看圖畫，以下句子的____上應填寫哪一個詞語？ 在寓言故事中，____的狐狸用花言巧語騙走了烏鴉口中的肉。

• 兇惡

• 聰明

• 狡猾

選出適當的詞語，使句子意思表達通順。 為了今晚的舞蹈表演，姐姐____得非常漂亮。

• 假扮

• 裝飾

• 打扮

選出適當的詞語，使句子意思表達通順。 這位作家出身書香世家，談吐____，彬彬有禮，很有氣質。

• 斯文
• 穩重
• 文靜

選出適當的詞語，使句子意思表達通順。 今天的戲劇課，志明穿上戲服，____迷路的小兔子。

• 裝扮
• 主演
• 扮演

選出適當的詞語，使句子意思表達通順。 即使電視機的聲音再大，也吵不醒____的爸爸。

• 入睡
• 熟睡
• 睡醒