Поезія Т.Шевченка , П.Тичини, Є.Гуцала, М.Рильського, М.Вінграно

«Хрущі над вишнями», «соловейко», «вечірня зіронька» - це художні образи одного з віршів

• 
• 
• 
• 

У творах Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» і «Садок вишневий коло хати…» змальовано

• літню спеку

• вечірній пейзаж

• осінній листопад

• ранковий дощ

У рядках із вірша Є.Гуцала

Хай з небес перо високе кинуть,

хай мене благословлять__________,

щоб писалось слово журавлине

журавлиним з вирію пером.

на місці пропуску має бути іменник

• словом

• піснею

• молитвою

• крилом  

Прочитайте уривок із вірша П.Тичини.

Не бував ти у наших краях!

Там же небо – блакитні простори…

Яке почуття ліричного героя тут передано?

• розпач

• зневага

• захоплення

• страждання

Слуховий образ із вірша П.Тичини «Гаї шумлять…» є в рядку

• «Під тихий шепіт трав голублячий».

•  «Щось мріє гай – над річкою».

• «Думки пряде – над нивами».

• «Я йду,іду – зворушений».

У віршах «Зірка» (Є.Гуцало) і «Сама собою річка ця тече…»(М.Вінграновський) відтворено почуття

• любові до людини, яка працею прикрашає землю

• любові до природи, захоплення її красою

• щирого, чистого, величного кохання

• захоплення майстерністю художників

Прочитайте уривок із вірша М.Рильського «Осінь-маляр із палітрою пишною…» і продовжте речення.

Там розсипа вона роси сріблисті,

Там тумани розливає,

Ліс одягає у шати барвисті.

В уривку використано епітети

(a)  

Який із вивчених у цьому розділі віршів найбільше, на вашу думку, сповнений патріотизму? Поясніть свою відповідь.

Виконайте одне із поданих завдань.

* Пригадайте вірш із цього розділу, вивчений напам’ять. Опишіть картини природи, які постають у вашій уяві, коли ви читаєте цей твір (3-4 речення).

* Назвіть ознаки ліричного твору. Оберіть один із віршів, вивчених у цьому розділі, і доведіть, що він є ліричним(3-4 речення).