
Smysly (Bi 3. ročník )
Authored by Jaroslav Kumpošt
Biology
12th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Nelze se adaptovat na:
podněty bolestivé
podněty hmatové
podněty čichové
žádné podněty
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Prostřednictvím proprioreceptorů vnímáme:
napětí svalů
napětí kůže
napětí duševní
napětí elektrické
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Smysly nám poskytují informace:
pouze o vnějším prostředí našeho těla
pouze o vnitřním prostředí našeho těla
o vnějším i vnitřním prostředí našeho těla
o vnějším a vnitřním prostředí cizího těla
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Člověk rozlišuje zvuky v rozmezí:
16 Hz - 20 kHz
16 Hz - 20 Hz
16 kHz - 20 kHz
16 kHz - 20 Hz
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Která část vnitřního ucha má na starosti vnímání pohybu?
váčky
polokruhovité chodby
hlemýžď
Cortiho orgán
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Eustachova trubice propojuje:
nosohltan a střední ucho
střední ucho a nosní dutinu
střední ucho a vnitřní ucho
střední ucho a vnější ucho
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Správné pořadí útvarů přenášející zvuk je:
sluchové kůstky - bubínek - endolymfa
sluchové kůstky - endolymfa - Cortiho orgán
Cortiho orgán - endolymfa - oválné okénko
oválné okénko - sluchové kůstky - bubínek
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?