Penerapan nilai-nilai Pancasila

Aku sangat bahagia memiliki keluarga yang harmonis. Kedua orang tuaku senantiasa mengajarkan nilai-nilai kebaikan dan kebersamaan. Jika tiba waktu sholat, aku dan Bunda sholat berjamaah di rumah, sedangkan Ayah dan Ali sholat berjamaah di masjid. Usai sholat magrib, kami terbiasa bertadarus Al Quran. Secara bergantian, Bunda menyimak bacaanku dan Ali serta memperbaikinya jika bacaan kami kurang tepat. Guru mengajiku adalah bundanya sendiri lho! Aku bangga pada Bunda.

Penerapan nilai-nilai Pancasila yang terdapat pada teks di atas, sesuai dengan sila yang dilambangkan dengan ....

• Rantai Emas

• Bintang

• Pohon Beringin

• Padi dan Kapas

Setiap sore Reza dan teman-temannya asik bermain bola di tanah lapang. Mereka bermain hingga pulang menjelang magrib. Saat suara azan terdengar, Reza tidak memedulikan panggilan sholat itu. Kerap kali Ibu marah dengan sikap Reza yang mengabaikan kewajiban sebagai seorang muslim.

Perilaku Reza, bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan gambar berbentuk ....

• 
• 
• 
• 

Kegiatan yang dilaksanakan pada gambar adalah wujud pengalaman Pancasila , terutama sila ke ....

• 1

• 2

• 3

• 5

Putri berasal dari keluarga yang sederhana. Meskipun demikian, ia tidak putus asa dan tetap semangat belajar. Sepulang sekolah, Putri seringkali menyempatkan diri membantu ibunya berjualan kue di kedai cilik milik orang tuanya. Tak jarang Ibu memberinya uang karena bersedia membantu. Namun, uang tersebut ia tabung agar suatu saat dapat digunakan untuk membeli peralatan sekolah atau keperluan lainnya.

Berdasarkan teks di atas, sikap Putri adalah pengalaman Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan .... 

• 
• 
• 
• 

Penerapan nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan lambang di atas yaitu .... (Jawaban lebih dari satu)

• Menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi anggota keluarga yang lebih muda

• Bersikap sopan santun terhadap Bapak/Ibu guru

• Saling menghargai hak dan kewajiban seluruh keluarga di rumah

• Menjaga kerukunan antar teman di sekolah

Pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah, yang sesuai dengan lambang di samping yaitu .... (Jawaban lebih dari satu)

• Melakukan pemilihan ketua kelas dengan cara musyawarah

• Melaksanakan hasil keputusan bersama dengan penuh tanggung jawab

• Tidak memaksakan pendapatnya kepada orang lain

• Menjenguk teman yang sakit

. 

Pengamalan Pancasila di lingkungan keluarga, yang sesuai dengan lambang di samping yaitu .... (pilih 2 jawaban)

• Merawat orang tua atau anggota keluarga yang sedang sakit

• Tidak memotong pembicaraan orang tua

• Berhemat dan menggunakan uang ataupun peralatan dengan seperlunya

• Bersikap sopan santun terhadap semua anggota keluarga

Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga, menghormati orang tua, menyayangi keluarga yang lebih muda (adik), saling menghargai hak dan kewajiban seluruh anggota keluarga di rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

• 
• 
• 
• 

Menghargai teman berbeda agama, mengembangkan sikap toleransi beragama, dan tidak memaksakan agama kita kepada orang lain merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

• 
• 
• 
• 

Bergaul dengan semua teman tanpa membedakan agama, ras, suku, maupun adat istiadat. Lalu, Saling menghargai suku dan budaya semua teman di sekolah dan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Indonesia merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

• 
• 
• 
•