บทที่ 3 ใบงานที่ 7 ข้อมูลสารสนเทศ ป.5

บทที่ 3 ใบงานที่ 7 ข้อมูลสารสนเทศ ป.5

5th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ป.5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การใช้เหตุผลแก้ปัญหา

ป.5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การใช้เหตุผลแก้ปัญหา

1st - 5th Grade

10 Qs

เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ป.5 หน่วยที่ 1 การใช้เหตุผลแก้ปัญหา

เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ป.5 หน่วยที่ 1 การใช้เหตุผลแก้ปัญหา

5th Grade

10 Qs

รู้จักเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

รู้จักเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

1st - 10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

1st - 5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 1

แบบทดสอบหน่วยที่ 1

1st - 5th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา ป5

หน่วยที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา ป5

1st - 12th Grade

10 Qs

coding

coding

KG - Professional Development

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.6 (สนบ)

วิทยาการคำนวณ ป.6 (สนบ)

KG - Professional Development

10 Qs

บทที่ 3 ใบงานที่ 7 ข้อมูลสารสนเทศ ป.5

บทที่ 3 ใบงานที่ 7 ข้อมูลสารสนเทศ ป.5

Assessment

Quiz

Computers

5th Grade

Medium

Created by

สุริยะภพ อุทัยนิตย์

Used 4+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

ประเภทของข้อมูลแบ่งออกเป็นกี่ประเภทอะไรบ้าง จงอธิบายตามที่นักเรียนเข้าใจ

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

ลักษณะของข้อมูลที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

DRAG AND DROP QUESTION

10 mins • 1 pt

ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความที่กำหนดให้และเติมเครื่องหมาย / ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกต้อง และเติมเครื่องหมาย X ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าผิด

​ ​ (a)   เจเจ ต้องการที่จะรู้ข้อมูลเบอร์โทรศัพท์ของเพื่อนๆ ในห้องเรียน เพื่อนำไปเป็นประโยชน์

ด้านพัฒนาชุมชนและสังคมในจังหวัดสมุทรปราการ

X
/

4.

DRAG AND DROP QUESTION

10 mins • 1 pt

ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความที่กำหนดให้และเติมเครื่องหมาย / ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกต้อง และเติมเครื่องหมาย X ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าผิด

​ (a)   ถ้าต้องการทราบข้อมูลเพื่อตัดสินใจเลือกซื้อปากกาให้ถามข้อมูลกับเพื่อน ๆ จะได้ข้อมูลที่ถูกต้องและเหมาะสมที่สุด

X
/

5.

DRAG AND DROP QUESTION

10 mins • 1 pt

ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความที่กำหนดให้และเติมเครื่องหมาย / ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกต้อง และเติมเครื่องหมาย X ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าผิด

​ (a)   ณัชชาต้องการให้คุณพ่อไปส่งที่บ้านของลัดดาแต่ไม่ทราบเส้นทาง ถ้าณัชชาต้องการทราบแผนที่เพื่อเดินทางไปบ้านลัดดา ณัชชาต้องค้นหาข้อมูลเส้นทางการเดินทางที่เว็บไซต์ค้นหาแผนที่

/
X

6.

DRAG AND DROP QUESTION

10 mins • 1 pt

ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความที่กำหนดให้และเติมเครื่องหมาย / ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกต้อง และเติมเครื่องหมาย X ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าผิด

​ (a)   ประโยชน์ของข้อมูลด้านการเรียนการสอนคือ เพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น

X
/

7.

DRAG AND DROP QUESTION

10 mins • 1 pt

ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความที่กำหนดให้และเติมเครื่องหมาย / ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกต้อง และเติมเครื่องหมาย X ไว้หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่าผิด

​ (a)   เลขประจำตัวนักเรียน ห้องเรียน ครูประจำชั้น คะแนนสอบ เป็นข้อมูลหรือข้อเท็จจริง

/
X

Discover more resources for Computers