EVALUACIÓN DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA (3er. Año Pri

1. Sentido del Desarrollo de la Lengua Oral y escrita:

• a). La Comunidad Educativa es el factor principal.

• b). El sujeto es quien tiene que cambiar las Prácticas Educativas.

• c). Las niñas y niños son  protagonista para su desarrollo.

• d). La parte administrativa es parte fundamental.

2.- En la Práctica educativa, linealidad y socialización en los procesos educativos::

• a). El uso de la lengua no debe ser priorizada en primaria.

• b). el aprendizaje debe ser mediante las habilidades lingüísticas de hablar.

• c).  El uso de la lengua no debe ser forzado, trabajar de manera natural.

• d). El proceso de enseñanza y aprendizaje solamente debe ser en lengua materna.

3.-  La Lectura de la realidad en el desarrollo de la lengua de forma oral y escrita en el MESCP se debe realizar:

• a). Un mapeo a la diversidad cultural y diversidad por condición y/o situación personal.

• b).  Un  mapeo a la Diversidad Biológica.

• c).  Un mapeo a la diversidad económica, diversidad demográfica

• d). Todas las anteriores.

4.- El desarrollo de la lengua de  oral y escrita en PCV desde el MESCP toma en cuenta los siguientes énfasis:

• a). Desarrollo del pensamiento lógico matemático

• b) .Identificación y desarrollo de inclinación vocacional productiva.

• c). Convivencia biocentrica comunitaria, desarrollo de la lengua de forma oral y escrita

• d). Todas las anteriores.

5.-El proceso de desarrollo de la lengua de forma oral y escrita establece etapas:

• a).  1ro. A 3ro. Orientados a leer y escribir para comprender la realidad

• b). 4to. Y 5to. Leer y escribir para producir y transformar la realidad

• c).  Diagnósticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• d). Inciso a y b.

6.-¿Qué entiende por el Desarrollo de la Lengua Oral y Escrita?:

7.¿Porque se dice que el sujeto tiene que cambiar la practica educativa?.

8.- ¿Por qué es importante  que las lenguas originarias estén presentes en el desarrollo curricular?.

9.:¿Qué es mapeo a la diversidad?.

10. ¿Porque promover un aprendizaje cooperativo?