Formación cívica y ética II (Segundo trimestre)

Se reconoce como un problema, lucha o pelea que se da entre dos o más personas que no están de acuerdo en una situación o tema en específico, estamos hablando de:

• Una lucha

• Un problema

• Un conflicto

• Un desacuerdo

Debe ser entendido como un fenómeno escolar, no tanto porque se genere en la propia escuela, sino porque es el escenario donde acontece y la comunidad educativa es la que padece las consecuencias.

• Violencia escolar

• Acoso escolar

• Bullyng

• Maltrato escolar

Es cualquier tipo de violencia que se da en un contexto escolar y está dirigida hacia los alumnos, profesorado o incluso propiedades.

• Violencia escolar

• Acoso escolar

• Bullyng

• Maltrato escolar

Es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte” (Organización Mundial de la Salud, 2019).

• Maltrato

• Violencia

• Agresión

• Impunidad

Es la conciencia social que le da una persona o a una comunidad un sentido de pertenencia y equivalencia a su. Nación. Este término se manifiesta a través de la historia, organización, costumbres, valores, tradiciones, leyes, arte, arquitectura, etc.

• El nacionalismo

• El multiculturalismo

• La identidad nacional

• El sentirse orgulloso

Es un tipo de relación que se basa en una convivencia fundamentada en la aceptación y el reconocimiento del otro, la cual conduce a la coexistencia pacífica de las culturas en un plano de igualdad y diálogo.

• Superculturalidad

• Pluriculturalidad

• Multiculturalidad

• Interculturalidad

De todas las palabras que usamos a diario, algunas son de origen náhuatl. ¿Podrías identificarlas?

• Popote y tomate

• Apapachar y silla

• Tianguis y cubeta

• Apapachar y sandía

Lee con atención e identifica a qué término corresponde lo siguiente: (diferencia entre equidad de género/igualdad de género).

Es la imparcialidad en el trato que reciben mujeres y hombres de acuerdo con sus necesidades respectivas, ya sea con un trato igualitario o con uno diferenciado pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos, los beneficios, las obligaciones y las posibilidades.

• Equidad de género

• Igualdad de género

Lee con atención e identifica a qué término corresponde lo siguiente: (diferencia entre equidad de género/igualdad de género).

Es la situación en la cual mujeres y hombres acceden con las mismas posibilidades y oportunidades al uso, control y beneficio de bienes, servicios y recursos de la sociedad, así como a la toma de decisiones en todos los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar.

• Equidad de género

• Igualdad de género

Qué principio establece que todos los ciudadanos deben tener la protección de la ley ante los actos de las autoridades, que estas no podrán contradecir la Constitución y en caso de hacerlo, sus decisiones serán inválidas.

• Principio de justicia

• Principio de igualdad

• Principio de legalidad

• Principio de armonía