
Ryby
Authored by Dariusz Kozłowski
Specialty
1st - 5th Grade
Used 13+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Ryby można podzielić, uwzględniając
zawartość węglowodanów
zawartość witamin i składników mineralnych
środowisko w którym żyją
wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Przykładem ryby żyjącej w środowisku słodkowodnym jest:
karp
śledź
dorsz
turbot
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Ryba przedstawiona na zdjęciu to:
śledź
karp
turbot
węgorz
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Zdjęcie przedstawia:
czerwony kawior z łososia
czerwony kawior z karpia
czerwony kawior z pstrąga
czerwony kawior z makreli
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Zdjęcie przedstawia wędzoną:
flądrę
solę
makrelę
sielawę
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Mięśnie ryb zbudowane są z segmentów tzw.
miozynów
tranżerów
miomerów
tyranów
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Ryby morskie są cennym źródłem:
selenu, magnezu i azotu
miedzi, cynku i jodu
siarki, fosforu i potasu
węgla, tlenu i wodoru
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?