Search Header Logo

Ryby

Authored by Dariusz Kozłowski

Specialty

1st - 5th Grade

Used 13+ times

Ryby
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Ryby można podzielić, uwzględniając

zawartość węglowodanów

zawartość witamin i składników mineralnych

środowisko w którym żyją

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Przykładem ryby żyjącej w środowisku słodkowodnym jest:

karp

śledź

dorsz

turbot

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Ryba przedstawiona na zdjęciu to:

śledź

karp

turbot

węgorz

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Zdjęcie przedstawia:

czerwony kawior z łososia

czerwony kawior z karpia

czerwony kawior z pstrąga

czerwony kawior z makreli

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Zdjęcie przedstawia wędzoną:

flądrę

solę

makrelę

sielawę

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Mięśnie ryb zbudowane są z segmentów tzw.

miozynów

tranżerów

miomerów

tyranów

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Ryby morskie są cennym źródłem:

selenu, magnezu i azotu

miedzi, cynku i jodu

siarki, fosforu i potasu

węgla, tlenu i wodoru

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?