Câu hỏi về triết Mác-Lênin

Theo quan điểm của triết học Mác- Lênin, sự khác biệt căn bản giữa sự vận

động và sự phát triển là gì?

• A. Sự vận động và sự phát triển là hai quá trình độc lập, tách rời nhau

• B. Sự vận động là nội dung, sự phát triển là hình thức

• C. Sự phát triển là trường hợp đặc biệt của sự vận động, sự phát triển là sự

  vận động theo chiều hướng tiến lên

Quy luật nào vạch ra cách thức của sự vận động, phát triển?

• A. Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

• B. Quy luật chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại

• C. Quy luật phủ định của phủ định 

• D. Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất 

Xác định câu đúng nhất theo quan điểm của triết học MácLênin:

• A. Phát triển của sự vật không có tính kế thừa

• B. Phát triển của sự vật có tính kế thừa nhưng đó là sự kế thừa nguyên xi cái cũ hoặc lắp ghép từ cái cũ sang cái mới một cách máy móc về mặt hình thức

• C. Phát triển của sự vật có tính kế thừa nhưng trên cơ sở có phê phán, lọc bỏ, cải tạo và phát triển

• D. Tất cả các câu đều sai

Tính kế thừa của phủ định biện chứng thể hiện cái mới ra đời

• A. được bắt nguồn từ cái cũ.

• B. phủ định hoàn toàn cái cũ.

• C. do phủ định yếu tố tích cực từ cái cũ.

• D. do quá trình giải quyết mâu thuẫn.

Tính kế thừa của phủ định biện chứng giữ lại yếu tố nào để phát triển cái mới?

• A. Tích cực còn phù hợp.

• B. Tiêu biểu phù hợp.

• C. Đặc trưng.

• D. Tiến bộ.

Quá trình phát triển từ bướm -> trứng - sâu -> nhộng -> bướm ->... thể hiện quan điểm phủ định nào?

• A. Phủ định hoàn toàn cái cũ.

• B. Phủ định diễn ra nhiều lần.

• C. Phủ định biện chứng.

• D. Phủ định siêu hình.  

Tính kế thừa của sự phát triển là gì?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Sự phát triển tạo ra cái mới phải trên cơ sở chọn lọc, kế thừa, giữ lại, cải tạo ít nhiều những bộ phận, đặc điểm, thuộc tính… còn hợp lý của cái cũ; đồng thời cũng đào thải, loại bỏ những gì tiêu cực, lạc hậu, không tích hợp của cái cũ. Đến lượt nó, cái mới này lại phát triển thành cái mới khác trên cơ sở kế thừa như vậy.

 Tính chu kỳ của sự phát triển được thể hiện qua ví dụ nào sau đây là đúng:

• A. Quả trứng=>Gà trống con=>Gà trống 

• B. Quả trứng=>Gà mái

• C. Trứng=>Tằm=>Nhộng=>Ngài=>Trứng

• D. Trứng=>Nhộng=>Ngài=>Tằm=>Trứng

Con đường phát triển của sự vật được vạch ra là con đường nào?

• A. Đường tròn khép kín

• B. Đường thẳng đi lên từ thấp đến cao

• C. Đường “zic-zac”

• D. Đường xoắn ốc

Sự vận dụng nguyên lý của sự phát triển cho bản thân trong công việc học tập có thể được hiểu đơn giản là:

• A. không thể hiểu

• B. là học hành chăm chỉ

• C. phát triển cho bản thân trong công việc học tập

• D. không có khái niệm