B.Indo X 2023

“Baiklah saya akan menanggapi pertanyaan saudara pada kesempatan lain karena banyak hal yang dijelaskan dan tidak mungkin dalam waktu yang sesingkat ini.”

Kalimat tersebut dalam negosiasi merupakan sanggahan dengan taktik ….

• Bertanya balik

• Menunda

• Membiarkan

• Mengelak

• Provokasi

(1)    Anak : “ Ayah, setelah lulus nanti aku mau sekolah di SMA “

(2)    Ayah : “ Kenapa di SMA, nak ? Padahal, Ayah ingin kamu sekolah di SMK”

(3)    Anak : “ Kenapa di SMK? Kenapa memangnya Ayah, jika aku sekolah di SMK?”

(4)    Ayah : “ Begini nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung bekerja.”

(5)    Anak : “Oh, gitu yah, iya aku setuju.”

(6)    Ayah : “Baguslah kalau kamu setuju.”

Dialog yang menyatakan penawaran ditunjukkan oleh nomor ….

• (1), (2), (3), (4)

• (1), (2), (3), (5)

• (2), (3), (4), (5)

• (2), (3), (4)

• (2), (3), (5)

Cermatilah dialog dibawah ini!

Penjual : “naikin dikit, nak. 650 ribu saya lepas gitar ini.”

Pembeli : “iya deh, saya setuju, ini uangnya.”

Berdasarkan unsure kaidah negosiasi, dialog tersebut tergolong bagian ….

 

• Berakhir sepakat

•  

  Berakhir tidak sepakat

• Tukar menukar

• Tawar-menawar

• Mengandung konflik

Perihal HP barunya itu, sesungguhnya sudah lama Rani menginginkannya. Beberapa kali Ia membujuk ayahnya agar dibelikan HP. Gagal meminta langsung pada ayahnya, Ranipun minta bantuan ibunya. Namun, tetap saja usaha Rani gagal.

Minggu lalu Rani benar-benar berusaha meyakinkan ayahnya betapa Ia sangat membutuhkan HP.

Wacana diatas dalam struktur  negosiasi terdapat dalam bagian ….

 

• Orientasi

• Pengajuan

• Penawaran

• Persetujuan

• Kesepakatan

Perhatikan teks biografi berikut ini!

Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Haryono sejak kecil juga tertarik dengan berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP, dia juga berkecimpung di olahraga bola voli dan pada masa SMA sebagai pemain sepak bola yang handal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya akhirnya hanya jatuh pada permainan bulu tangkis.

 

Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya pada olahraga bulutangkis. Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy berlatih bulutangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya yang pada saat itu hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromax.

 

Isi kutipan teks biografi tersebut adalah.....

• Rudy Hartono yang memilih bulutangkis dari sekian banyak olahraga yang ditekuninya sejak kecil.

• Rudy Hartono gemar melakukan beragam kegiatan olahraga sejak usia balita.

• Berbagai kompetisi olahraga yang diikuti Rudy Hartono di daerahnya saat masih kecil.

• Kepedulian orang tua Rudy Hartono atas prestasi yang diraihnya dalam bidang bulu tangkis

• Rudy Hartono menekuni berbagai olahraga, seperti sepak bola, voli, dan bulutangkis.

Perhatikan teks biografi berikut ini!

Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Haryono sejak kecil juga tertarik dengan berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP, dia juga berkecimpung di olahraga bola voli dan pada masa SMA sebagai pemain sepak bola yang handal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya akhirnya hanya jatuh pada permainan bulu tangkis.

 

Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya pada olahraga bulutangkis. Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy berlatih bulutangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya yang pada saat itu hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromax.

 

Nilai kehidupan yang paling menonjol dalam kutipan teks biografi diatas adalah.....

 

• Kepedulian orang tua terhadap bakat anaknya

• Bakat seseorang harus dilatih sejak usia dini

• Pemerintah harus menyediakan sarana dan prasarana untuk mewujudkan sebuah impian

• Menekuni segala macam keterampilan, khususnya di bidang olahraga

• Semangat dan ketekunan dalam mewujudkan bakat yang dimiliki

Perhatikan wacana dibawah ini!

“Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa liburan, ia kembali focus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, dan mengikuti ujian”

Karakter tokoh dari wacana diatas adalah ….

 

 

• Rajin

• Penurut

• Sukses

• Kaya raya

• Pendiam

Jadi menurut saya, Indonesia sebagai tuan rumah jangan terlalu memanjakan tenaga kerja asing dengan memberikan mereka kenyamanan melalui kita sebagai tuan rumah yang harus susah payah memahami bahasa mereka, sedangkan mereka yang bertandang malah tidak belajar bahasa Indonesia.

Jika anda tidak sependapat dengan pendapat tersebut, maka kalimat penolakan yang baik adalah ….

• Pendapat anda terlalu sempit coba perbaiki lagi

• Argumen tersebut tidak masuk akal, coba lihat fakta disekitar kita

• Pendapat anda menyimpang dari permasalahan

• Menurut pendapat saya, keterangan yang anda kemukakan belum lengkap

• Saya tertarik dengan pendapat anda, namun ada beberapa hal yang harus diperbaiki

Cermati teks debat berikut ini !

Sekolah seharusnya mempunyai program yang dirancang secara sistematika untuk membiasakan siswa mengasah keterampilan yang dimilikinya untuk bekal siswa terjun di dunia kerja. Konsekuwensinya sekolah menyediakan fasilitas yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa. Para lulusan suatu sekolah diharapkan kontribusinya dengan memberikan sebuah prestasi untuk sekolahnya tersebut.

Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring tersebut adalah ….

• Sistematis, konsekwensi,kontribusinya

• Sistematis, konsekuensinya, kontribusinya

• Sistematik, konsekwensinya, kontribusinya

• Sistematik, konsekwensinya, kontributornya

• Sistematik, konsekuwensinya, kontribusinya

Perhatikan teks kutipan debat berikut ini !

Tim oposisi :”saya tidak setuju, para pekerja kita akan lebih sering berbahasa asing daripada berbahasa Indonesia dalam komunikasi sehari-hari di tempat kerja”.

Kutipan teks tersebut termasuk dalam struktur teks debat, yaitu ….

 

• Pengenalan

•  

  Penutup

• Menyampaikan argumen

•  

  Debat

• Pengantar