Search Header Logo

Penilaian Harian TEKS CERITA INSPIRATIF, KATA BAKU, DAN EYD

Authored by Hadianto W

World Languages

9th Grade

Used 8+ times

Penilaian Harian TEKS CERITA INSPIRATIF, KATA BAKU, DAN EYD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

“Kisah ini memberikan makna secara universal, bahwa bantuan kecil bisa meloloskan seseorang untuk meraih apa yang dicita-citakan meskipun pada awalnya yang bersangkutan tak memenuhi kriteria persyaratan.” Paragraf di atas menunjukkan salah satu ciri teks cerita inspiratif, yaitu…

Memiliki alur cerita tertentu agar pembaca memahami cerita dan pesan yang terkandung.

Mencakup amanat yang hendak disampaikan

Bersifat naratif.

Menceritakan kisah suatu tokoh yang bisa menjadi suri teladan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

“Ia mulai mengumpulkan keberaniannya dengan mendekati ombak. Dengan ketakutan, ia berdiri di depan ombak yang begitu tinggi. Semakin mendekat, ombak tersebut semakin terlihat menakutkan, namun Piper tidak menyerah dan terus melawan rasa takutnya.” Paragraf di atas menunjukkan salah satu fungsi teks cerita inspiratif, yaitu…

Menceritakan kisah perjuangan hidup seseorang.

Menyampaikan pesan tersirat maupun tersurat dari cerita yang disampaikan.

Menggugah semangat orang lain untuk melakukan sebuah aksi atau tindakan.

Mendeskripsikan sebuah kejadian luar biasa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Dahulu,  ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya, dia sangat egois dan mudah marah, tidak ada yang mau menjadi temannya. Sering dia marah-marah dan mengumbar kata-kata yang menyakitkan kepada orang-orang sekitarnya. Dalam teks cerita inspiratif, kutipan teks cerita inspiratif termasuk bagian….

Orientasi

Perumitan Masalah

Komplikasi

Resolusi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Suatu ketika, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya, dia sangat egois dan mudah marah, tidak ada yang mau menjadi temannya. Sering dia marah-marah dan mengumbar kata-kata yang menyakitkan kepada orang-orang di sekitarnya. Kutipan paragraf tersebut merupakan bagian struktur…..

Resolusi

Komplikasi

Perumitan masalah

Orientasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Orang tua anak itu sangat cemas dengan temperamen anaknya. Mereka berpikir apa yang harus mereka lakukan. Suatu hari ayahnya mendapat suatu ide. Dia memanggil anaknya dan memberi palu dan sekantong paku kepada anaknya. Sang ayah berkata, ”Setiap kamu mau marah, ambil paku dan tancapkan ke pagar tua depan rumah kita sekeras mungkin.” Kutipan paragraf  tersebut merupakan bagian struktur…

Orientasi

Perumitan peristiwa

Komplikasi

Resolusi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. Ya Tuhan, ampunilah kami para hamba- Mu yang kerap lalai atas segala nikmat-Mu. Dalam teks cerita inspiratif, kutipan teks di atas termasuk bagian…

Orientasi

Komplikasi

Resolusi

Koda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

(1) Pria itu tidak memikirkan apa-apa tentang itu dan duduk di sana menunggu sayap membesar untuk membantu kupu-kupu. Tetapi hal itu tidak terjadi. Kupu-kupu menghabiskan sisa hidupnya tidak bisa terbang, merangkak dengan sayap kecil dan tubuh bengkak.

(2) Suatu hari sebuah celah kecil muncul. Dia duduk dan memperhatikan kupu-kupu itu selama beberapa jam ketika ia berusaha memaksakan tubuhnya melewati lubang kecil itu. Sampai tiba-tiba berhenti membuat kemajuan dan tampak seperti macet.

(3) Meskipun pria itu baik hati, dia tidak mengerti bahwa kepompong yang membatasi dan perjuangan yang dibutuhkan oleh kupu-kupu untuk bisa menembus lubang kecil adalah cara Allah SWT untuk memaksakan cairan dari tubuh kupu-kupu ke sayapnya. Mempersiapkan diri untuk terbang begitu sudah keluar dari kepompong.

(4) Maka lelaki itu memutuskan untuk membantu kupu-kupu itu. Dia mengambil gunting dan memotong kepompong yang tersisa. Kupu-kupu kemudian muncul dengan mudah, meskipun memiliki tubuh bengkak dan sayap kecil yang layu.

Susunan yang tepat untuk teks cerita inspiratif di atas adalah….

1-3-2-4

2-3-4-1

2-4-1-3

4-2-3-1

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for World Languages